ひのいち日誌 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 さくら組 専科 ステップ アーカイブ 2025年9月 (0) 2025年8月 (0) 2025年7月 (2) 2025年6月 (7) 2025年5月 (2) 2025年4月 (1) 2025年3月 (1) 2025年2月 (1) 2025年1月 (2) 2024年12月 (0) 2024年11月 (4) 2024年10月 (4) 2024年9月 (1) 2024年8月 (0) 2024年7月 (4) 2024年6月 (3) 2024年5月 (1) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (1) 2024年1月 (2) 2023年12月 (1) 2023年11月 (1) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (3) 2023年6月 (9) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (0) 2023年1月 (0) 2022年12月 (0) 2022年11月 (0) 2022年10月 (0) 2022年9月 (0) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (25) 2022年5月 (8) 2022年4月 (0) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (0) 2021年11月 (17) 2021年10月 (16) 2021年9月 (0) 2021年8月 (0) 2021年7月 (4) 2021年6月 (7) 2021年5月 (1) 2021年4月 (0) 2021年3月 (1) 2021年2月 (1) 2021年1月 (0) 2020年12月 (2) 2020年11月 (2) 2020年10月 (3) 2020年9月 (5) 2020年8月 (0) 2020年7月 (0) 2020年6月 (0) 2020年5月 (11) 2020年4月 (7) 2020年3月 (6) 2020年2月 (12) 2020年1月 (0) 2019年12月 (0) 2019年11月 (0) 2019年10月 (0) 2019年9月 (0) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (62) 2019年5月 (23) 2019年4月 (1) 2019年3月 (0) 2019年2月 (2) 2019年1月 (0) 2018年12月 (1) 2018年11月 (2) 2018年10月 (3) 2018年9月 (5) 2018年8月 (0) 2018年7月 (4) 2018年6月 (61) 2018年5月 (24) 2018年4月 (6) 2018年3月 (0) 2018年2月 (1) 2018年1月 (6) 2017年12月 (2) 2017年11月 (7) 2017年10月 (10) 2017年9月 (6) 2017年8月 (4) 2017年7月 (1) 2017年6月 (84) 2017年5月 (2) 2017年4月 (11) 2017年3月 (14) 2017年2月 (14) 2017年1月 (21) 2016年12月 (9) 2016年11月 (23) 2016年10月 (2) 2016年9月 (9) 2016年8月 (0) 2016年7月 (24) 2016年6月 (91) 2016年5月 (24) 2016年4月 (12) 2016年3月 (20) 2016年2月 (24) 2016年1月 (8) 2015年12月 (15) 2015年11月 (18) 2015年10月 (19) 2015年9月 (27) 2015年8月 (6) 2015年7月 (13) 2015年6月 (12) 2015年5月 (6) 2015年4月 (11) 2015年3月 (12) 2015年2月 (17) 2015年1月 (12) 20件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 校内研究授業 5年生「体育」 投稿日時 : 2015/10/21 admin カテゴリ:5年生 本日は、5年1組岩崎太郎学級において体育科で校内研究授業を行いました。講師の先生は、本校24代校長の岩下和夫先生です。今年度の研究主題は、「なかよく協力するこの育成~豊かにかかわる体育学習を通して~」です。岩下先生よりは、「あっぱれな授業でした。若い先生方にも目指すお手本の授業でしたね。」とのお言葉をいただきつつ、学校が目指す今後の授業改善や運動領域の系統性について貴重なご指導もいただきました。 5年生 稲刈り 投稿日時 : 2015/10/21 webadmin 5年生全員で、稲刈りをしました。慎重にカマを使いながら、丁寧に刈り取りました。 「やっぱり、手で刈りとるのがよいね。楽しかったぁ~。」 「早く食べたいなぁ。」と子供たちは言っていました。 これからしばらく、しっかり乾燥させ、脱穀、精米し、おにぎりにして食べる予定です。子供たちは、とても楽しみにしています。 学校公開 2学期2日目 投稿日時 : 2015/10/20 admin 学校公開2日目は、なかよし給食となかよしタイム(縦割り班活動)も暑いくらいの日差しの中で、思い切り遊びました。授業では、リトルホースのふれあい体験や【どんぐりクラブ】の皆さんによる草木染・まつぼっくりけん玉作りなど貴重な機会がありました。今後も学習・生活面で児童の課題となる点を教員間でしっかり受け止め、指導を続けていきます。学校公開に多くの皆様の参観をいただきまして、誠にありがとうございました。 学校公開 2学期 投稿日時 : 2015/10/19 admin 本日の学校公開には、月曜という週初めにかかわらず、多くの保護者・地域の皆様においでいただきました。特に、お父さんの参観が多くみられ、大変うれしく思いました。心より感謝したします。特に、5年生では、理数教育プロジェクトという事業を日野市より指定していただき、電気顕微鏡による生物観察をしました。特別講師の出前授業として、日本電子株式会社よりご指導をいただきました。子供たちばかりでなく、教師・参観の保護者も【ミクロの世界】にくぎ付けでした。ご指導ありがとうございました。 5年生 日野自動車 ものづくり特別授業 投稿日時 : 2015/10/15 webadmin カテゴリ:5年生 10月14日(水) 社会科「自動車づくりにはげむ人々」の学習のために、日野自動車 日野工場の方々による特別授業を行いました。 まず、トラック自動車づくりの様子を動画などを使いながら詳しく教えていただきました。 次に、トラック自動車の部品にふれたり、運転席を疑似体験したり、プレス工程の作業を体験したりしました。11月には、日野工場へ見学に行きます。大きなトラックの製造工程を間近に見ながら、自動車づくりにはげむ人々の学習に取り組んでいきます。 日野自動車日野工場の方々。特別授業、ありがとうございました。 4年 シルバー交流プロジェクト 投稿日時 : 2015/10/15 teacher4 4年生は、総合的な学習の時間で「シルバー交流プロジェクト」に取り組んでいます。先日高齢者疑似体験を行い、お年寄りについて考えました。 今日は、この体験を踏まえて、お年寄りとの交流第1弾として、「ごあいさつ音楽会」で甲州街道駅近くにある『シルバービレッジ日野」さんに訪問しました。今回の会では、司会から出し物まで子供たちで考え、「もののけ姫のリコーダー演奏」「よさこいソーラン」「校歌」を披露しました。緊張しながらも、お年寄りが笑顔になっていてくれたこと、感動してくれた様子を目にし、次回からの交流にさらに意欲を燃やしていました。 3年生 市内見学 投稿日時 : 2015/10/13 teacher3 昨日は晴天に恵まれ、絶好の社会科見学日和でした。3年生は、大型バスに乗り込み、一日中市内を見学しました。 まず、日野市役所では、議会場・屋上を見学させていただきました。「日野市役所は、昔は、保健センターの場所にあったんですよ。」「この新しい市役所は、建てて38年になります。」見学では、普段知らないことを発見できた学習でした。明日から新聞にまとめていきます。立派な議会場です。あ!モノレールが見えるよ!学校も見えるかな?トッパンメディアプリンテック工場見学。朝日新聞を印刷しています 明星大学では、19階から、日野市全体を展望しました。台地・低地・丘陵地の違いを学習しました。インターンシップの学生さんとも出会いました。 図書委員会発表 投稿日時 : 2015/10/09 teacher3 日野第一小学校では、金曜日の集会の時間に各委員会発表をおこなっています。 本日は、図書委員会の発表でした。運動会が終わって間もなく、火曜日からは陸上記録会の練習も始まり、多忙な5.6年生は時間の合間をぬって発表練習を行いました。 前半は、図書室でやってはいけないことを劇にし、後半は図書に関する3択クイズを出しました。 新しい本は現在、約200冊配架されています。皆さんに読んで欲しいので、今月いっぱいは、貸し出しをしません。読書週間も始まりましたので、おすすめの本をぜひ見付けて欲しいです。2か月も借りっぱなしはいけません!!図書室にある本は全部で何冊でしょう?本をたくさん読んでくださいね!! 4年 高齢者体験をしました! 投稿日時 : 2015/10/08 teacher4 カテゴリ:4年生 4年生は、ひのいちタイムで「シルバー交流プロジェクト」の学習をしています。お年寄りと触れ合う活動をする前に、実際にお年寄り体験をして、これから交流するまえにどんなことに気を付けたらよいのかを考えるきっかけになるようにこの活動を設けました。 体にサポーターや重りを付けて、半身まひで体が思うように動かなくなった時の体験や、ゴーグルを付けて白内障になった時の体験をし、文字や絵だけでなく、周りの景色が見ることが難しい体験をしました。 体を思うように動かなくなる不自由さ、そのためにはどのようにお年寄りに声掛けや手助けをしたらよいか考えるきっかけになりました。 日野市社会福祉協議会・ボランティアセンターの皆様、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 3年生 ホウセンカの種が飛びました 投稿日時 : 2015/10/06 teacher3 秋晴れの下で3年生は、春にまいたホウセンカのまとめの学習を行いました。 夏休みに頑張って世話をしましたが、残念ながら枯れてしまいましたので、さくら組さんが育てていたホウセンカを観察しました。「この、ふくらみの中にあるものが入っているんだよ~」「あ、種だ~」4月にまいた種と同じ形の種を、また見ることができました。 ネットをはってない畑にも、大根の芽が出てきました。順調です, 日野市陸上競技大会に向けて 投稿日時 : 2015/10/06 admin 先週の運動会での感動そのままに、10日(土)の日野市陸上競技大会に向けて、朝練習が今日から始まりました。本校では、体力の向上を目指し、5年生と6年生の全員がこの大会に例年参加しています。仲田の森の陸上競技場で再度、自分の自己ベストを目標に頑張ります。 平成27年度 大運動会 投稿日時 : 2015/10/03 admin 「心を一つに輝こう! 熱血運動会」が今年の運動会のスローガンでした。全児童・教職員・PTA役員/保護者の皆様・地域の皆様が児童の活躍に心を一つにできたのではないかと感じました。本当に大きく、温かなご声援をいただきまして、心より感謝を申し上げます。今後も本校の教育活動にご理解とご支援を、どうぞお願い申し上げます。 運動会全校練習 投稿日時 : 2015/10/01 admin 午前中の晴天のうちに全校練習を行うことができました。運動会自体を盛り上げるべく、3週間ほど毎日応援団の5・6年生は練習に取り組んできました。当日は、きっと全児童のみならず、参観くださいます全ての皆様の声援を引き出す応援団の姿を見せてくれると思います。また、全校競技の大玉送りの練習も行いました。今回は、白組の2連勝で勝利でしたが、本番はどうなるか楽しみです。 大根発芽しました 3年生 投稿日時 : 2015/09/30 teacher3 カテゴリ:3年生 3.4年生表現の練習も佳境に入っています。本日は、衣装に着替えた子供たちは真剣な眼差しで踊りました。 先週植えた、大根の種から発芽しました。「こんなに早く芽がでるんだね」「土が栄養沢山だからかな。畑の先生が栄養満点の土を作ってくれたのかな?」自分たちの学習に、地域の方が貢献してくださっていることを肌で感じた3年生でした。 今日は、もう一つの畑に種をまきました。また、沢山発芽するようお世話を継続していきます。 運動会 全校練習 投稿日時 : 2015/09/29 admin 先週の雨で、校庭での最初の全校練習となりました。整列、入場行進、応援団による全校応援などの練習でした。いよいよ今週の土曜日を目前に、木曜日・金曜日の天気の悪さが気になります。前日準備が児童も含めて雨で行うことができなかった場合は、同日の早朝からの準備となります。その際は、特にお父さん方のご協力をいただけましたら、幸いです。 5年生、連合音楽会に向けて 投稿日時 : 2015/09/25 admin カテゴリ:5年生 「心を一つに、みんなで協力して頑張る」を学校全体で様々な教育活動で実現してきています。5年生は、6年生と一緒に運動会での取組の中で少しずつ【学校のリーダー】に向かうべく努力しています。その中で11月27日の日野市連合音楽会に向けての取組を5年生が音楽の授業で頑張っています。 気もちいいね!!よさこいソーラン 投稿日時 : 2015/09/24 teacher3 カテゴリ:3年生 連休明けの今日、3年生と4年生は校庭で練習しました。「踊り、ちゃんと覚えてるよ~」「校庭では、大きく腕を動かさないと目立たないね!!」明日の天気予報は雨。貴重な校庭での練習でした。「どっこいしょ~どっこいしょ~」 連休前には、ひのっちパートナーさんが畑の雑草をとってくださりました。そして、3年生は、学校地域支援として【畑】の【先生】のご協力をいただき、自然園前の畑に大根の種(聖護院大根)を植えました。9月2日に東光寺大根の種植えを経験させていただいたので、スムーズに植えることができました。子供たちは自分が植えた種を責任をもって育てることを学んでいきます。 1年生からのプレゼント☆ 投稿日時 : 2015/09/18 teacher1 カテゴリ:1年生 運動会に向けて、新たな準備をしました!!次年度以降、入学するかわいい仲間が参加する「ようい、どん!」で渡すプレゼントをみんなで作りました。「一生懸命走って、メダルが貰えたら嬉しいよ」という意見もあり、1年生からメダルを用意しました。 でも、ただのメダルではありません!メダルの裏面には、”日野一小は、こんな学校だよ”という、メッセージを書きました。 読んだ仲間が、安心して小学校に入学して欲しい、という願いがいっぱいのメダルです。運動会では、こちらにも注目してあげてください♪ うんとこしょ。どっこいしょ。 投稿日時 : 2015/09/17 teacher1 カテゴリ:1年生 国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。場面の移り変わりを意識しながら、登場人物の気持ちを考える学習をしています。より具体的に、想像するため音読劇を作りながら学習をしてきました。 発表会では、一人一人が役になりきって楽しそうに演技をしていました。印象的なのは、おじいさん役の子が、場面の移り変わりの所で、腰をトントンする動作をしていました。後で理由を聞くと、「疲れてきっと腰が痛くなってるからだよ」と教えてくれました。また、やっとかぶが抜ける場面では、みんなが後ろに転ぶような動作がありました。「力いっぱい引っ張ったから、みんな転んだんだよ」という理由です。楽しく盛り上がった学習でした!! ことばみつけ(1年2組研究授業の様子) 投稿日時 : 2015/09/16 teacher1 カテゴリ:1年生 1年生は、1学期にひらがなの学習をしながら、たくさんの言葉を集める学習に力を入れてきました。普段の生活の中でも、知らない言葉が聞こえてくると、「それなあに?」と質問が出てきます。知っている言葉を増やすことは、表現の幅を豊かにしていきます。 さて、1学期からの学習を生かして、ひらがながランダムに書かれた表から言葉を見付ける学習をしました。友達と協力しながら活動しましたが、わずか3分で1ペア20個以上の言葉を見付けることができました。成長を感じます☆ « 394041424344454647 »
校内研究授業 5年生「体育」 投稿日時 : 2015/10/21 admin カテゴリ:5年生 本日は、5年1組岩崎太郎学級において体育科で校内研究授業を行いました。講師の先生は、本校24代校長の岩下和夫先生です。今年度の研究主題は、「なかよく協力するこの育成~豊かにかかわる体育学習を通して~」です。岩下先生よりは、「あっぱれな授業でした。若い先生方にも目指すお手本の授業でしたね。」とのお言葉をいただきつつ、学校が目指す今後の授業改善や運動領域の系統性について貴重なご指導もいただきました。
5年生 稲刈り 投稿日時 : 2015/10/21 webadmin 5年生全員で、稲刈りをしました。慎重にカマを使いながら、丁寧に刈り取りました。 「やっぱり、手で刈りとるのがよいね。楽しかったぁ~。」 「早く食べたいなぁ。」と子供たちは言っていました。 これからしばらく、しっかり乾燥させ、脱穀、精米し、おにぎりにして食べる予定です。子供たちは、とても楽しみにしています。
学校公開 2学期2日目 投稿日時 : 2015/10/20 admin 学校公開2日目は、なかよし給食となかよしタイム(縦割り班活動)も暑いくらいの日差しの中で、思い切り遊びました。授業では、リトルホースのふれあい体験や【どんぐりクラブ】の皆さんによる草木染・まつぼっくりけん玉作りなど貴重な機会がありました。今後も学習・生活面で児童の課題となる点を教員間でしっかり受け止め、指導を続けていきます。学校公開に多くの皆様の参観をいただきまして、誠にありがとうございました。
学校公開 2学期 投稿日時 : 2015/10/19 admin 本日の学校公開には、月曜という週初めにかかわらず、多くの保護者・地域の皆様においでいただきました。特に、お父さんの参観が多くみられ、大変うれしく思いました。心より感謝したします。特に、5年生では、理数教育プロジェクトという事業を日野市より指定していただき、電気顕微鏡による生物観察をしました。特別講師の出前授業として、日本電子株式会社よりご指導をいただきました。子供たちばかりでなく、教師・参観の保護者も【ミクロの世界】にくぎ付けでした。ご指導ありがとうございました。
5年生 日野自動車 ものづくり特別授業 投稿日時 : 2015/10/15 webadmin カテゴリ:5年生 10月14日(水) 社会科「自動車づくりにはげむ人々」の学習のために、日野自動車 日野工場の方々による特別授業を行いました。 まず、トラック自動車づくりの様子を動画などを使いながら詳しく教えていただきました。 次に、トラック自動車の部品にふれたり、運転席を疑似体験したり、プレス工程の作業を体験したりしました。11月には、日野工場へ見学に行きます。大きなトラックの製造工程を間近に見ながら、自動車づくりにはげむ人々の学習に取り組んでいきます。 日野自動車日野工場の方々。特別授業、ありがとうございました。
4年 シルバー交流プロジェクト 投稿日時 : 2015/10/15 teacher4 4年生は、総合的な学習の時間で「シルバー交流プロジェクト」に取り組んでいます。先日高齢者疑似体験を行い、お年寄りについて考えました。 今日は、この体験を踏まえて、お年寄りとの交流第1弾として、「ごあいさつ音楽会」で甲州街道駅近くにある『シルバービレッジ日野」さんに訪問しました。今回の会では、司会から出し物まで子供たちで考え、「もののけ姫のリコーダー演奏」「よさこいソーラン」「校歌」を披露しました。緊張しながらも、お年寄りが笑顔になっていてくれたこと、感動してくれた様子を目にし、次回からの交流にさらに意欲を燃やしていました。
3年生 市内見学 投稿日時 : 2015/10/13 teacher3 昨日は晴天に恵まれ、絶好の社会科見学日和でした。3年生は、大型バスに乗り込み、一日中市内を見学しました。 まず、日野市役所では、議会場・屋上を見学させていただきました。「日野市役所は、昔は、保健センターの場所にあったんですよ。」「この新しい市役所は、建てて38年になります。」見学では、普段知らないことを発見できた学習でした。明日から新聞にまとめていきます。立派な議会場です。あ!モノレールが見えるよ!学校も見えるかな?トッパンメディアプリンテック工場見学。朝日新聞を印刷しています 明星大学では、19階から、日野市全体を展望しました。台地・低地・丘陵地の違いを学習しました。インターンシップの学生さんとも出会いました。
図書委員会発表 投稿日時 : 2015/10/09 teacher3 日野第一小学校では、金曜日の集会の時間に各委員会発表をおこなっています。 本日は、図書委員会の発表でした。運動会が終わって間もなく、火曜日からは陸上記録会の練習も始まり、多忙な5.6年生は時間の合間をぬって発表練習を行いました。 前半は、図書室でやってはいけないことを劇にし、後半は図書に関する3択クイズを出しました。 新しい本は現在、約200冊配架されています。皆さんに読んで欲しいので、今月いっぱいは、貸し出しをしません。読書週間も始まりましたので、おすすめの本をぜひ見付けて欲しいです。2か月も借りっぱなしはいけません!!図書室にある本は全部で何冊でしょう?本をたくさん読んでくださいね!!
4年 高齢者体験をしました! 投稿日時 : 2015/10/08 teacher4 カテゴリ:4年生 4年生は、ひのいちタイムで「シルバー交流プロジェクト」の学習をしています。お年寄りと触れ合う活動をする前に、実際にお年寄り体験をして、これから交流するまえにどんなことに気を付けたらよいのかを考えるきっかけになるようにこの活動を設けました。 体にサポーターや重りを付けて、半身まひで体が思うように動かなくなった時の体験や、ゴーグルを付けて白内障になった時の体験をし、文字や絵だけでなく、周りの景色が見ることが難しい体験をしました。 体を思うように動かなくなる不自由さ、そのためにはどのようにお年寄りに声掛けや手助けをしたらよいか考えるきっかけになりました。 日野市社会福祉協議会・ボランティアセンターの皆様、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
3年生 ホウセンカの種が飛びました 投稿日時 : 2015/10/06 teacher3 秋晴れの下で3年生は、春にまいたホウセンカのまとめの学習を行いました。 夏休みに頑張って世話をしましたが、残念ながら枯れてしまいましたので、さくら組さんが育てていたホウセンカを観察しました。「この、ふくらみの中にあるものが入っているんだよ~」「あ、種だ~」4月にまいた種と同じ形の種を、また見ることができました。 ネットをはってない畑にも、大根の芽が出てきました。順調です,
日野市陸上競技大会に向けて 投稿日時 : 2015/10/06 admin 先週の運動会での感動そのままに、10日(土)の日野市陸上競技大会に向けて、朝練習が今日から始まりました。本校では、体力の向上を目指し、5年生と6年生の全員がこの大会に例年参加しています。仲田の森の陸上競技場で再度、自分の自己ベストを目標に頑張ります。
平成27年度 大運動会 投稿日時 : 2015/10/03 admin 「心を一つに輝こう! 熱血運動会」が今年の運動会のスローガンでした。全児童・教職員・PTA役員/保護者の皆様・地域の皆様が児童の活躍に心を一つにできたのではないかと感じました。本当に大きく、温かなご声援をいただきまして、心より感謝を申し上げます。今後も本校の教育活動にご理解とご支援を、どうぞお願い申し上げます。
運動会全校練習 投稿日時 : 2015/10/01 admin 午前中の晴天のうちに全校練習を行うことができました。運動会自体を盛り上げるべく、3週間ほど毎日応援団の5・6年生は練習に取り組んできました。当日は、きっと全児童のみならず、参観くださいます全ての皆様の声援を引き出す応援団の姿を見せてくれると思います。また、全校競技の大玉送りの練習も行いました。今回は、白組の2連勝で勝利でしたが、本番はどうなるか楽しみです。
大根発芽しました 3年生 投稿日時 : 2015/09/30 teacher3 カテゴリ:3年生 3.4年生表現の練習も佳境に入っています。本日は、衣装に着替えた子供たちは真剣な眼差しで踊りました。 先週植えた、大根の種から発芽しました。「こんなに早く芽がでるんだね」「土が栄養沢山だからかな。畑の先生が栄養満点の土を作ってくれたのかな?」自分たちの学習に、地域の方が貢献してくださっていることを肌で感じた3年生でした。 今日は、もう一つの畑に種をまきました。また、沢山発芽するようお世話を継続していきます。
運動会 全校練習 投稿日時 : 2015/09/29 admin 先週の雨で、校庭での最初の全校練習となりました。整列、入場行進、応援団による全校応援などの練習でした。いよいよ今週の土曜日を目前に、木曜日・金曜日の天気の悪さが気になります。前日準備が児童も含めて雨で行うことができなかった場合は、同日の早朝からの準備となります。その際は、特にお父さん方のご協力をいただけましたら、幸いです。
5年生、連合音楽会に向けて 投稿日時 : 2015/09/25 admin カテゴリ:5年生 「心を一つに、みんなで協力して頑張る」を学校全体で様々な教育活動で実現してきています。5年生は、6年生と一緒に運動会での取組の中で少しずつ【学校のリーダー】に向かうべく努力しています。その中で11月27日の日野市連合音楽会に向けての取組を5年生が音楽の授業で頑張っています。
気もちいいね!!よさこいソーラン 投稿日時 : 2015/09/24 teacher3 カテゴリ:3年生 連休明けの今日、3年生と4年生は校庭で練習しました。「踊り、ちゃんと覚えてるよ~」「校庭では、大きく腕を動かさないと目立たないね!!」明日の天気予報は雨。貴重な校庭での練習でした。「どっこいしょ~どっこいしょ~」 連休前には、ひのっちパートナーさんが畑の雑草をとってくださりました。そして、3年生は、学校地域支援として【畑】の【先生】のご協力をいただき、自然園前の畑に大根の種(聖護院大根)を植えました。9月2日に東光寺大根の種植えを経験させていただいたので、スムーズに植えることができました。子供たちは自分が植えた種を責任をもって育てることを学んでいきます。
1年生からのプレゼント☆ 投稿日時 : 2015/09/18 teacher1 カテゴリ:1年生 運動会に向けて、新たな準備をしました!!次年度以降、入学するかわいい仲間が参加する「ようい、どん!」で渡すプレゼントをみんなで作りました。「一生懸命走って、メダルが貰えたら嬉しいよ」という意見もあり、1年生からメダルを用意しました。 でも、ただのメダルではありません!メダルの裏面には、”日野一小は、こんな学校だよ”という、メッセージを書きました。 読んだ仲間が、安心して小学校に入学して欲しい、という願いがいっぱいのメダルです。運動会では、こちらにも注目してあげてください♪
うんとこしょ。どっこいしょ。 投稿日時 : 2015/09/17 teacher1 カテゴリ:1年生 国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。場面の移り変わりを意識しながら、登場人物の気持ちを考える学習をしています。より具体的に、想像するため音読劇を作りながら学習をしてきました。 発表会では、一人一人が役になりきって楽しそうに演技をしていました。印象的なのは、おじいさん役の子が、場面の移り変わりの所で、腰をトントンする動作をしていました。後で理由を聞くと、「疲れてきっと腰が痛くなってるからだよ」と教えてくれました。また、やっとかぶが抜ける場面では、みんなが後ろに転ぶような動作がありました。「力いっぱい引っ張ったから、みんな転んだんだよ」という理由です。楽しく盛り上がった学習でした!!
ことばみつけ(1年2組研究授業の様子) 投稿日時 : 2015/09/16 teacher1 カテゴリ:1年生 1年生は、1学期にひらがなの学習をしながら、たくさんの言葉を集める学習に力を入れてきました。普段の生活の中でも、知らない言葉が聞こえてくると、「それなあに?」と質問が出てきます。知っている言葉を増やすことは、表現の幅を豊かにしていきます。 さて、1学期からの学習を生かして、ひらがながランダムに書かれた表から言葉を見付ける学習をしました。友達と協力しながら活動しましたが、わずか3分で1ペア20個以上の言葉を見付けることができました。成長を感じます☆