ICT活用事例集　中学校編　2012年度

理科

C型

2年

原子について調べてみよう

化学変化と原子・分子

個別学習
小嶋　直
（日野第一中学校）

ポイント（ICT活用の効果）
・授業の初めには、スクリーンを活用し調べ方について全体指導を行った後、一人一人がパソコンを使って、原子について調べることで、興味をもって、進んで取り組むことができる。

本時のねらい
・原子について調べる学習を通して、目では見えないミクロな世界に興味関心をもてるようにする。また調べた原子についての知識を獲得する。

解説
＜授業の流れ＞１．「元素記号」の歌を聞く。２．調べ学習の方法を理解する。３．パソコンを使用して原子について調べる。　自分が調べたい原子について様々なホームページを開いて調べることができた。参考となるページを先に伝えておいたので、比較的スムーズに調べることができたようだ。

解説

＜授業の流れ＞
１．「元素記号」の歌を聞く。
２．調べ学習の方法を理解する。
３．パソコンを使用して原子について調べる。

　自分が調べたい原子について様々なホームページを開いて調べることができた。参考となるページを先に伝えておいたので、比較的スムーズに調べることができたようだ。