ICT活用事例集　中学校編　2013年度

保健
体育

BC型

1年

思いっきりジャンプ！！

陸上競技走り高跳び

個別学習
金城　由樹
（平山中学校）

ポイント（ICT活用の効果）
自分の走り高跳びのフォームを、スポーツミラー（再生遅延ソフト）を活用して確認することで、自己の課題解決学習へとつなげる。

本時のねらい
・前回の授業で出た自己の課題に対して、課題解決学習をする・友達に自分の課題を伝えお互いにアドバイス交換をする・スポーツミラーを活用して自己のフォームを確認し、課題解決へとつなげる

解説
＜授業の流れ＞１．ランニング・体操・筋トレ２．授業説明（助走・踏み切り・空中動作のそれぞれのポイント確認）３．個人練習（スポーツミラーを活用して自分の課題解決学習）４．片付け・まとめ＜ＩＣＴ活用の工夫＞・スポーツミラーを活用して、自分の走り高跳びのフォームの確認・友達のフォームをスポーツミラーで確認して、お互いにアドバイス活動

解説

＜授業の流れ＞
１．ランニング・体操・筋トレ
２．授業説明（助走・踏み切り・空中動作のそれぞれのポイント確認）
３．個人練習（スポーツミラーを活用して自分の課題解決学習）
４．片付け・まとめ

＜ＩＣＴ活用の工夫＞
・スポーツミラーを活用して、自分の走り高跳びのフォームの確認
・友達のフォームをスポーツミラーで確認して、お互いにアドバイス活動

授業風景