1年生

　生活科の学習であさがおを育てています。毎朝、水やりをしているうちに、名前を付けたり、声を掛けたりする等、愛着をもって育てているように感じます。
　先日、観察した際には、葉の表面には線（葉脈）があることや葉によって色の違いがあるなど、様々なことに気付きました。

5月１５日（土）に行われた道徳の授業を紹介します。
道徳授業地区公開講座指導案（1年生）.pdf
1-1.pdf
1-2.pdf
1-3.pdf
1-4.pdf
1-５.pdf

４月の下旬に、１・２年生合同で『学校探検』をしました。２年生が学校の施設の場所や職員室に用事があるときの声の掛け方などを丁寧に教えてくれました。各学級で他に見たい施設を確認し、『第２回学校探検』をする予定です。

　体育館で日野警察署の方の話を聞き、交通安全に関する動画を見ました。命が一番大事という話もありました。
　実際に横断歩道を渡る練習もしました。

子供たちを玄関まで送っていく道でふと、見上げたら桜が咲いていました。春の便りと共に子供たちの「さようなら。」の声が青空に響きました。

　「はじめてかいたなまえ」から10か月。
１年生のまとめとして「さいごにかいた名まえ」を書いています。
保護者会の際、ぜひ成長した字をご覧ください。

図工の時間、節分が近いのでおにのお面を作りました。
鬼の色には意味があること、今年の節分は１２４年ぶりに２月２日になることなども伝えると、それぞれの思いをもって制作活動を楽しんでいました。

１月１６日（土）に道徳授業地区公開講座が行われました。
第１学年道徳科学習指導案「いのちがあってよかった」 .pdf
１－１.pdf
１－２.pdf
１－３.pdf
１－４.pdf
１－５.pdf

はじめは６年生に手伝ってもらいながらしていた掃除。
今では自分たちだけできちんときれいにしています。
毎日きれいな場所で生活するのはきもちがいいですね。

　春から育ててきたああさがおのつるをつかってリースを作りました。
　リボンや綿などの飾りをつけて、素敵な作品になりました。