5年生

 図画工作の授業で、粘土でマイタウンを作りました。

友達と楽しく話しながら、思い思いのまちを形にしました。

とても楽しそうに活動していました。

総合的な学習の時間の学習で、「発見！地域の宝」の勉強をしています。

地域のよさ、魅力を探す活動の一環で、日野市の発展を支えた工業に目を向け、学区近くに会社がある「日野自動車」と「コニカミノルタ」の方から直接お話を伺う授業をしました。

今日はコニカミノルタの方とリモートでの出前授業でした。コニカミノルタの歴史や、会社の変遷、現在・未来へのものづくりの思いなど、詳しくお話したいただきました。

企業の方との直接の関わりは、子供たちにとても刺激がある学びにつながったことと思います。

夏休みが終わり、元気にスタートしました。

２学期が始まってさっそく、運動会の練習が始まりました。

徒競走は１００ｍ走ります。去年の５０ｍから２倍の長さになりました。

長い距離ですが、最後まで全力で駆け抜けてほしいです。

表現演技は「ソーラン節」です。

体育館で練習をしました。腰を落として踊るので、踊った後にはみんな足が疲れている様子です。よく頑張っています。一つ一つの振り付けを一生懸命覚えて、楽しく踊っています。

５年生の運動会のスローガン「力強く　かっこよく　五小ソーラン～みんなの心を一つに～」の達成に向けて練習を重ねていきます。

本日５時間目、学年全員で田植えをしました。

初めて体験する児童も多かったのですが、みんな一生懸命取り組んでいました。

これからの稲の成長を楽しみにしています。

調理実習でゆで卵の作り方を学習しました。ご家庭でもぜひ取り組ませてみてください。

ゆりの木タイム（総合）の五小田んぼプロジェクトに向けて、子供たちが草むしりをしました。

一生懸命、草むしりに取り組んでいて素晴らしかったです。

その後、教員が耕うん機で土をふかふかにしました。

５年生が八ヶ岳移動教室のオリエンテーションをしました。

移動教室で行く場所の説明やどのような係があるかの説明を聞きました。

移動教室までの準備に心を躍らせていました。

２月はふれあい月間です。

子供たちが安心して学校生活を送ることができるように、五小ではいじめのない明るく楽しい学校を目指しています。

５年生は１日（火）にいじめ防止授業を実施しました。

「あいつ変じゃね」の学習を通して、学校生活を過ごしやすくするためには互いに認め合うことが大切であると学びました。

〜５年１組〜

〜５年２組〜

〜５年３組〜

2組は校内研究授業でした。

これからの自動車づくりに、どのようなことが求められているのかを考える授業でした。

「環境」「安全」「ユニバーサルデザイン」に対応した自動車をノートに整理し、

３つの中から１番大切にした方がよいと思うもの、またそう思った理由をジャムボードに打ち込み、

友達と意見交換しました。友達の考えを聞いて、「他の人の考えを聞いたら、なるほどって思った」という声もあり、子供たちは考えを深めることができたようでした。

学校の田んぼで育てたお米を収穫しました。

収穫したお米は家庭科の調理実習で食べる予定です。