中学年の音楽授業

インフルエンザが流行し始めている今日この頃ですが、
３年生は手遊び歌で盛り上がりました。
「十五夜さんのもちつき」のわらべうたを用い、歌に合わせた手遊びをペアで一生懸命練習中です。一定の拍で、息を合わせてできるように頑張っています。
　
「陽気なかじや」のオーストリア・ドイツ民謡では、３拍子を体得していく予定です。


４年生は、３年生の時からオーケストラに登場する楽器について、楽器群ごとに学習してきました。いろいろな楽器が混ざっても、少しずつ音色を聞き分けられるようになり、成長を感じます。
今回は、オーケストラ演奏の「ノルウェー舞曲」を鑑賞しました。
・２つの主題は、どのような流れで登場するのか。
・２つの主題は、それぞれどのようなイメージか。
・主旋律を担当する楽器（群）は何か。
・主旋律以外を担当する楽器（群）は何か。
・強弱・速さの変化はあるか。
に着目しながら、何度も鑑賞しました。
　
【４年生のまとめ】より
・はじめの主題と同じ主題が、あとで登場し、使われる楽器もほぼ同じだった。
・コントラバスのピッチカートは、軽やかさを感じさせてくれる。
・金管楽器が同時に響くと、力強さ（迫力）を感じられる。


新しい学年に向けて、高まっていますね。