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5年生 マット運動
マット運動では、みんなで表現を造り出すシンクロマットと、個人で技をつなげ表現を造り出す連続技に取り組んでいます。
この写真は、連続技の様子です。
美しく見せるために、膝を伸ばすことや、しっかりと止まることを意識して練習しました。
この写真は、連続技の様子です。
美しく見せるために、膝を伸ばすことや、しっかりと止まることを意識して練習しました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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