２・３年次研修　授業研究

◆南平小学校で、２・３年次研修の授業研究が開かれ、
   ＩＣＴを活用した体育の授業が行われました。

                        第6学年体育「マット運動」　ＩＣＴ活用指導力Ｃ－４
         スポーツミラー(映像遅延装置）で自分の動きを確認し、技能の向上を目指しています。
 


◆２・３年次研修・・・日野市の教師になって２年目、３年目の先生方の「授業力ＵＰ研修」です。自分の授業を実際に振り返りながら、アドバイザーのコーディネート（指導主事と教育センターの所員）のもと、仲間と協議しながら授業力を高めていく実践的な研修です。
年間を通して、成長の過程を、ティーチング・ポートフォリオとして記録します。
この本市独自の研修は５年目になります。

１年間の研修の主な流れは次の通りです。
・１学期は、各自が自分の授業ＶＴＲを分析します。
・夏の２日間も集中研修では、グループごとに１学期の互いの授業（ＶＴＲ）を振り返って
    協議しながら、各自が２学期からの授業改善に生かせるよう
   「重点5項目リフレクションシート」を作成します。
・２学期は、各自がそのシートに基づいて実践します。
    グループごとに授業研究を行います。←今日がその日です。