過去の推進室情報　2008年

感動体験（理科ねっとわーくを活用した授業　その２）

投稿日時 : 2008/07/17  システム管理者 
◆本日、日野第七小学校では、３つの学年で理科ねっとわーくを活用した授業が行われました。
  
 第２学年生活科「タンポポ」　　　ＩＣＴ活用指導力Ｂー３・４
国語の学習（単元「たんぽぽのちえ」）と生活科でのタンポポの観察活動のまとめとして、タンポポの育つ様子をデジタルコンテンツで確認しました。
子ども達は高速映像に感動し、手を広げて一緒に成長の様子を演じています。
また、タンポポの成長についてより理解を深めるために、デジタルコンテンツを加工し、
パワーポイントの教材として児童に提示しながら学習を振り返りました。

  
 第３学年理科「風で動くおもちゃ」　　　ＩＣＴ活用指導力Ｂー１・３
新学習指導要領の新規単元の学習内容です。
導入で、「どうしてとぶのかな」と子ども達に興味をもたせるために、
生物の飛行に関するデジタルコンテンツを活用しました。
また、風の力が強いことを実感させるために、台風接近時の映像を利用しました。
さらに、風の力を利用している実例として
風力発電のデジタルコンテンツも提示しました。

  
第５学年理科「たんじょうのふしぎ」　　　　ＩＣＴ活用指導力Ｂー４
人の成長や誕生について学習してきたことをまとめる際に、デジタルコンテンツを活用しました。子どもたちは、課題解決学習の段階で、資料や写真は活用してきましたが、
実物の映像を見るのは初めてです。戸惑いながらも、生命の神秘さに感動していました。