ICT活用事例集 小学校編 2010年度
大画面から「今日のめあてを知ろう＆情報を共有しよう」
| 総合 | C型 | 5年 | 大画面から「今日のめあてを知ろう＆情報を共有しよう」 | 畑大好きプロジェクト | 協働学習 砂原 斉藤 新井 （南平小学校） |
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| 解説 |
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| ○今日のめあて※１．活動内容、活動場所の確認。 ○各活動場所に分かれて、グループごとに活動する。 ５年各教室、PC室※２．家庭科室、廊下 ○教室に戻り、活動したことを発表し、活動を共有する※３。 ○次時に向け、活動内容をグループごとに話し合う。 ※１・・・本時のめあてを毎時間パワーポイントで、教室前方の大画面に常時映しておくことで、子 どもたちは常にめあてを確認しながら活動を進めることができた。授業の軸がぶれない。 ※２・・・発表会に向けてのまとめ作成では、パワーポイントを活用し、意欲的に取り組んだ。（特に、課題解決場面での活動写真をＰ．Ｐ．に入れ、有効活用していた。） ※３・・・その場で、子どもの発表と同時に画面上で操作し文章化することで、聞くこと＋視覚的な点から、お互いの活動を共有していくことにつながった。また、その活動内容については、次時に向けて紙に書き、クラス掲示板等で共有することも可能であり、ＩＣＴの活用法については様々な可能性がある。 |
| 授業風景 |
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| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | 大型モニター 黒パソコン PC室児童用パソコン |
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