ICT活用事例集 小学校編 2010年度
世界の国々を調べよう！マップに載せよう！みんなで見合おう！
| 社会 | 発展型 | 6年 | 世界の国々を調べよう！マップに載せよう！みんなで見合おう！ |
日本と関係の深い国々 | 個別学習・協働学習 石川 育代 （平山小学校） |
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| 解説 |
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| ・一人一台のタブレットPCだからこそ、自分の調べたいことを自由に、存分に調べることができる。 ・一人一台のタブレットPCだからこそ、フレキシブルに席を移動し、同じ国を調べる児童が集まって、情報を交換し合い、教え合うなどの学び合いができる。 ・データベース上の友だちのノートを自由に見合い、子情報を付けることにより質問や意見を交流し合うことで、密度の濃いコミュニケーションがとれる。 |
| 授業風景 | |||||
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| 授業風景（ビデオ） 画像をクリックすると動画が始まります。 |
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| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | スタディノート（データベース・マップ機能） インターネット検索 タブレットPC インタラクティブホワイトボード |
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