ICT活用事例集 小学校編 2011年度
式から見えるもん！！
| 算数 | C型 | 1年 | 式から見えるもん！！ | どんなけいさんになるのかな | 一斉学習・協働学習 山口 和也 日野第五小学校 |
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| 解説 |
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| ＜授業の流れ＞ １．絵を見て、式を立てる。（※みエルモんで、場面絵を拡大して映し出す。） ２．考えた式を全体の場で発表する。 ３．発表した式について、どの場面のことを指しているか考え、発表する。（※みエルモんで映した場面絵に、式が表しているものを書き込む。） ４．書き込んだことをもとに、言葉の式で表す。 ５．その他の児童が考えた式についても、同様にして式を読んで図や言葉で表現していく。 ＜ＩＣＴ活用の工夫＞ １．黒板に直接映すことで、チョークを使うことができ、１年生にも操作がしやすい。 ２．みエルモんの拡大機能を用いることで、映し出したいものを焦点化する。 |
| 授業風景 | |||||
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| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | みエルモん（実物投影機） プロジェクタ |
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