ICT活用事例集 小学校編 2012年度
タイトル
| 国語 | B型 | 3年 | 横画「トン スー トン」、 縦画「トン スー スーッ」 |
ほ先の向きを知ろう 縦画「十」 | 一斉学習 大神田 信教 （日野第一小学校） |
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| 解説 |
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| ＜授業の流れ＞ １．前時までの学習を振り返る。 横画の始筆・送筆・終筆の穂先の向きを振り返る。（※ＩＣＴ活用の場面） ２．縦画の始筆・送筆・終筆の穂先の向きを理解する。（※ＩＣＴ活用の場面） ３．空書きして縦画を書くときのリズムを知る。 ４．毛筆で縦画を書く。 ５．自己評価や相互評価をする。（※ＩＣＴ活用の場面） ６．用具を片付ける。 ＜ＩＣＴ活用の工夫＞ ・水黒板で書くよりも、みエルモんで、拡大投影しながら指導すると、横画や縦画の穂先の向きが分かりやすい。 ・児童の作品のよいところを紹介することもできる。 |
| 授業風景 | ||
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| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | みエルモん（実物投影機） ５２インチ大型ディスプレイ（デジタルテレビ） |
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