ICT活用事例集　小学校編　2012年度

国語

B型

3年

隠れているもの（虫）を見つけ出そう

にせてだます

一斉学習
竹部　俊三
（日野第三小学校）

ポイント（ICT活用の効果）
・文章をプロジェクタで提示しながら学習することで、どの児童にも視覚的に理解しやすい。・必要な部分のみを提示するようにすることで、児童がどの部分を考えればよいかが分かる。

本時のねらい
・「にせてだます」の全文を読み、段落ごとの話題の中心を見付ける。

解説
＜授業の流れ＞１．擬態している昆虫の写真をみて話し合う。２．段落ごとに分ける。３．段落ごとの中心となる文を見付ける。＜ＩＣＴ活用の工夫＞・昆虫の写真提示。・本文をプロジェクタで提示。確認の際、正解が記入された画面に切り替える。・考える段落のみ提示して考える。