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ICT活用事例集　小学校編　2012年度

ながさのせかいへようこそ

一斉学習

算数 B型 2年 ながさのせかいへようこそ ながさのたんい 一斉学習
永田　祐樹
（日野第四小学校）
ポイント（ICT活用の効果）
・実物のものさしを拡大した画像に、「ｃｍ」と「ｍｍ」の読み方を記入し、児童とともに楽しみながら勉強する。問題形式になっているので、教科書の適用問題に入る前の確認になる。
本時のねらい
・ものさしのめもりの読み方を理解し、長さの測定の仕方を習熟させる。
解説
＜授業の流れ＞
１．前時までの学習を振り返り、ｃｍ、ｍｍの復習をする。
２．紙のものさしから、竹のものさしの使用へ移行し、目盛りの読み方を練習する。
３．「ながさのせかいへようこそ」のパワーポイントを使用し、ものさしの読み方を練習。
４．教科書p43の練習問題に取り組む。（ｍｍの読み方のスライドは掲示しておく。）
５．練習問題の答え合わせ。（デジタル教科書）
６．教科書の長さを測り、まとめを行う。
授業風景
使用機器・ソフト・コンテンツ等 ５２インチ大型ディスプレイ（デジタルテレビ）　授業用PC　パワーポイント　デジタル教科書 新しい算数 2年

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