ICT活用事例集 小学校編 2012年度
目で見て分かる音楽活動

音楽 | B型 | 4年 | 目で見て分かる音楽活動 | ふしの特徴を感じ取ろう | 一斉学習 乾 里実 (日野第六小学校) |
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解説 |
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<授業の流れ> 1.【導 入】滑らかな旋律と弾んだ旋律を聴き分け、身体表現をする。 2.【展開1】「あいのあいさつ」と「ピチカート」「ポルカ」を聴き比べる。(※ICT活用の場面) 3. 「あいのあいさつ」の主旋律を歌いながら、身体表現する。 4. 「ピチカートポルカ」の主旋律を歌いながら、身体表現する。 5.【展開2】聴き比べて感じ取ったことを生かして、「アマリリス」を歌う。(※ICT活用の場面) 6.【まとめ】 学習のまとめをする。 <ICT活用の工夫> ・児童のイメージをふくらませやすくするため、大きく表示し視覚に訴える ・パワーポイントで提示すると、すぐに前ページに戻ることができ、繰り返したり振り返ったりしながら指導ができる |
授業風景 | |||||||||||
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使用機器・ソフト・コンテンツ等 | パワーポイント 授業用PC プロジェクタ |
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