ICT活用事例集 小学校編 2012年度
学習の理解を深めスタディ！
| 理科 | C型 | 4年 | 学習の理解を深めスタディ！ | 一日の気温の変化 | 個別学習 遠藤 慧 （旭が丘小学校） |
|
|
| 解説 |
|---|
| ＜授業の流れ＞ １．本時のめあてを確認する。 ２．インタラクティブスタディの「みんなでスタディ」を使って、各自問題に取り組む。（※ＩＣＴ活用の場面） ３．単元の大事な部分を全体で確認し、学習のまとめを行う。 ＜ＩＣＴ活用の工夫＞ ・全員の学習の理解が深まるように、一人ずつ問題に取り組むようにした。 ・各自の学習の理解度を、教師は随時確認することができ、必要に応じて支援を行うことができる。 |
| 授業風景 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
|
||||
| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | インタラクティブスタディ 児童用PC 教師用PC プロジェクタ スクリーン |
|---|
