ICT活用事例集 小学校編 2012年度
地域の歴史と開発について
| 総合 | C型 | 4年 | 地域の歴史と開発について | 地域の歴史と開発について | 一斉学習 向井 亜紀奈 （日野第六小学校） |
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| 解説 |
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| ＜授業の流れ＞ １．学習の流れとめあてを知る。 ２．発表者は、自分のページを開き、パワーポイントを操作する。 ３．聞き手は、大型場面を見ながら発表を聞く。 ４．全員の発表を聞いて、地域の歴史と開発についてわかったことをプリントにまとめ、発表する。 ＜ＩＣＴ活用の工夫＞ ・パワーポイントの提示と原稿を読むタイミングを、コンピュータ教室で前時に個別練習し、操作がスムーズにできるようにした。 |
| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | ５２インチ大型ディスプレイ（デジタルテレビ） 授業用PC パワーポイント |
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