ICT活用事例集　小学校編　2012年度

＜授業の流れ＞
１．本時の流れとねらいを確認する。
２．５２インチ大型ディスプレイで「ふしぎがいっぱい３年」【おもちゃを作ろう】を視聴する。（※ＩＣＴ活用の場面）
　　その他に、おもちゃに関連したビデオクリップを視聴する。
３．どの学習の性質を使っておもちゃを作りたいか、グループ分けをする。
４．グループごとに計画表を作る。

＜ＩＣＴ活用の工夫＞
・教科書以外のいろいろなおもちゃを見ることで、作りたいものがはっきりして意欲がわく。
・作りたいものの設計図や材料が映像を見ることで具体的に分かる。