ICT活用事例集　小学校編　2012年度

＜授業の流れ＞
１．日本の主な工業地域・工業地帯の名称を知る
２．教科書・資料集を見ながら白地図に書き入れる。　　　　　　　　　　
３．完成した児童のプリントをみエルモんで映し、確認する。（※ＩＣＴ活用の場面）
４．授業の振り返り。

＜ＩＣＴ活用の工夫＞
・教師側で、わざと大げさに間違った名称を書きいれたプリントを児童に見せ、間違いに気付き、理解をより深めさせる。