５年生のまなび

今週から授業も本格的に始まりました。
どの学習も、子供たちは真剣に取り組んでいます。

社会科開きでは、各クラス、５円玉を題材として行いました。







「この５円玉が今年の社会科を象徴しているんだよ。」と言うと、
「わかった、５年生の５だからだ！」
「そうだね、じゃあ社会科開き終わりだね！」
というお約束のやり取りを交えながら、
５円玉に隠された日本の産業発展への思いを考えました。

皆さんは、このコインに込められた、５つの産業への思いがわかりますか？

「何かの穂があるけど、実っていないのもあるなぁ。」
「裏にも子葉（双葉）があるよ。」

順調に４つの産業を考え、５つ目は「そんなのアリ！？」と言われるかと思いきや、
最初から言い当てる子もいて、拍手が巻き起こりました。

最初は軽々と扱っていた５円玉ですが、
授業の最後に、最初の５円玉が何を作り替えられたものなのかを知ると、
「この５円玉、軽くないね。」と、戦後日本の産業への思いを強くしていました。

その後、自主学習ノートで他の硬貨について調べてくる子もおり、
先生たちも今後の学習がとても楽しみです。

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来週は保護者会があります。
どうぞよろしくお願いします。

　新学期がスタートし新しいクラスでの学びがスタートしました。
五年生としての意識を持って活動に取り組む姿が見られました！
これから一年間一緒に学んでいきたいと思います。

　短い夏休みも終わり、いよいよ2学期のはじまりです。
　８月２４日（月）は、始業式です。
　１時間目：始業式（放送）
　２時間目：学活
　３時間目：学活
　４時間目：国語（教科書、ノート、漢字練習帳）
　給食はありません。１２時終了です。
　夏休みに借りた図書の本も持ってきましょう。
　持ち物は、はげみ（押印を忘れずに）　雑巾２枚　宿題　筆記用具　お道具箱（のりや　　　色鉛筆の補充はできていますか。）
　暑さに気を付けて登校してください。（水筒、帽子、汗拭きタオルもあるとよいですね。）

５年生のみなさん、こんにちは。

５月１９日に出した図工課題【絵の具スケッチ】には、もう取り組んでいるでしょうか。

学校が始まった後、初めの図工の時間に提出しますので、必ずそのときまでに完成させてくださいね。

まだの人は配ったプリントや、教科書(5・6上　8~9ページ)をよく見ながら自分のできる範囲で一生けん命取り組んでください。

みなさんがどんな作品をつくってくれるか楽しみに待っています。

 

下は１９日の登校可能日に見せた先生の作品です。参考にしてください。
身近なものを自由に選んでスケッチしましょう。


先生の家にかざっている花びんと花です。
紙の形に合わせて選びました。



先生のくつです。
紙全体の形がくつに合いそうだと思いかきました。



先生の家のベランダから見た景色です。
紙の形に合わせるのは難しいので、あえてはみ出すようにかいてみました。

5年生の理科の学習に「メダカのたんじょう」の単元があります。
今、５年生の廊下の水槽にメダカが４匹います。なんとその水槽の中にたまごを発見！
このたまごからどのようにして、子メダカがうまれてくるのかな。
登校可能日に観察してみてください。