文字
背景
行間
2年生のまなび
2020年5月の記事一覧
【2年】けんばんハーモニカ ~たのしいたいこ~
今週は、けんばんハーモニカで「たのしいたいこ」をれんしゅうしてみましょう。
どうがにあわせて、ゆびづかいに気をつけてひいてみましょう。
すこし むずかしいけれど、あきらめずに なんかいも ちょうせんしてみてください!
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。

どうがにあわせて、ゆびづかいに気をつけてひいてみましょう。
すこし むずかしいけれど、あきらめずに なんかいも ちょうせんしてみてください!
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。
【2年】今週の登校していい日の様子
今しゅうの「登校していい日」も、教しつにみんなの元気な声がもっどってきました。
早くぜんいんがそろって、学習できるといいですね!
さて、学校さいかいにむけて、今しゅうは さん数の教か書をひらいて、学しゅうのじゅんびをしましたね。さすが2年生。学しゅうにむかうしせいが、りっぱでした。
少しずつ、学校生活のリズムをとりもどしていきましょう!!
ともだちの考えをしっかりと聞くことができました
正しいしせいで 学しゅうできました
みんなで 学ぶと たのしいね!!
【2年】日記を書こう
2年生のみなさん、日記はもう書いてみましたか?
日記の書き方についてのどうがが あるので、さんこうにしてみてください。
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。

できごとをくわしく書くとすてきな日記になりますね。
6月に読ませてもらうのを、たのしみにしています!
あしたは、とう校していい日です。元気に会えるのをたのしみにしているよ!
あした出す4つのもの、もうじゅんびできたかな?マスクもわすれずつけてきてくださいね。
①けんこうカード
②ミニトマトかんさつカード 1まい目
③かん字れんしゅうノート(オランウータン)
④春がいっぱい ワークシート
日記の書き方についてのどうがが あるので、さんこうにしてみてください。
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。
できごとをくわしく書くとすてきな日記になりますね。
6月に読ませてもらうのを、たのしみにしています!
あしたは、とう校していい日です。元気に会えるのをたのしみにしているよ!
あした出す4つのもの、もうじゅんびできたかな?マスクもわすれずつけてきてくださいね。
①けんこうカード
②ミニトマトかんさつカード 1まい目
③かん字れんしゅうノート(オランウータン)
④春がいっぱい ワークシート
【2年】2年生の畑
2年生のみなさん、いえにもってかえったミニトマトのなえは、ぐんぐんとのびて、大きくなっているかな?小さいみどり色のミニトマト、早く赤いあまいトマトになるといいですね。できたミニトマトは、しゅうかくして食べてみてね!
さて、おいぬまさんが2年生のはたけにうえてくださった夏やさいも、大きくせいちょう中です。ミニトマトのほかに、3しゅるいのやさい、何のやさいか分かるかな??どれも「なつやさい」といわれる、なつにしゅうかくできるやさいです。
①
花は・・・むらさき色!
②
花は・・・白色!!よぉく見るとみどり色の小さなみがあるよ。
③
花は・・・まださいていませんでした。でも黄色い花がさきますよ!
いまは、つるがくるんくるん~
こたえは・・・
①なす ②ピーマン ③きゅうり
合っていたかな?
みんなは、どのやさいがすきですか?
おいしくいただくことができるのが、たのしみですね!!
【2年】けんばんハーモニカ「すうじのうた」
らいしゅうの 学しゅうリストにある けんばんハーモニカのれんしゅう「すうじのうた」は、どうがを見て いっしょにひいてみてください。
♫ゆびをまっすぐのばしてひくのではなく、やさしくゆびをまげて、「ねこの手」でひきましょう。
♪「ふー」ではなく、「トゥー」といきを入れましょう。(タンギング)
♬「ゆびくぐり」のわざが 出てきます。すらすらできるように、なん回もれんしゅうしましょう。
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。

♫ゆびをまっすぐのばしてひくのではなく、やさしくゆびをまげて、「ねこの手」でひきましょう。
♪「ふー」ではなく、「トゥー」といきを入れましょう。(タンギング)
♬「ゆびくぐり」のわざが 出てきます。すらすらできるように、なん回もれんしゅうしましょう。
↓クリックすると、どうがが見られます。音の大きさにちゅういしてください。
< 2020/05/18 更新 >
スマートフォンから見られないことがあるという問題に対応し、
YouTube 公開に切り替えました。
【2年】体をうごかそう①
休校のあいだも、さんぽをしたり、はしったり、ボールをつかったうんどうをしたり、体をうごかすことができている人が多いようですね。
今日は、いえの中でできることをしょうかいします。
まい日とりくむじかんをきめてつづけると、体がうごきになれて、うごかしやすくなります。つづけると、いろいろなうんどうがすらすらできる体になっていきます。
ぜひ つづけて やってみてください!
【2年】とう校していい日①
とう校していい日1日目、学校の学しゅうのことや、ともだちとあえるうれしさを思い出しましたか?
先生たちは、みんなにあえてとてもうれしかったです。
かんせんよぼうのことをかんがえて、2年生らしくルールをまもって生活することができている人がたくさんいて、とてもりっぱでした。

ミニトマトのなえうえ、みんなしっかりできていましたね!
これからまい日おせわをして、たいせつにそだててください。
かんさつカード1まい目はしゅくだいです。今日から1しゅうかんいないに、かんさつカードをかいてみてください。
きょうしつで、先生から聞いたと思いますが、えは、ぜんぶかくのではなく、上の方、まん中の方、下の方など、かくばしょをきめて、つたえたいところがよく分かるようにかきましょう。

★保護者のみなさまへ
鉢の持参や、下校時のお迎えありがとうございます。ミニトマトの世話・観察の家庭学習へのご協力をよろしくお願いいたします。短い時間で行いましたので、以下の点をご確認ください。
①支柱がしっかりささっているか。
②ひもが8の字でしっかり結ばれているか、また、一番太い茎が固定されているか。
③土が入りきらず、持ち帰っている児童がいます。水やりをすると土が沈みますので、根本が固定されるように、土を補充してください。
ミニトマトが赤くなりましたら収穫してご家庭で味わってください。
先生たちは、みんなにあえてとてもうれしかったです。
かんせんよぼうのことをかんがえて、2年生らしくルールをまもって生活することができている人がたくさんいて、とてもりっぱでした。
ミニトマトのなえうえ、みんなしっかりできていましたね!
これからまい日おせわをして、たいせつにそだててください。
かんさつカード1まい目はしゅくだいです。今日から1しゅうかんいないに、かんさつカードをかいてみてください。
きょうしつで、先生から聞いたと思いますが、えは、ぜんぶかくのではなく、上の方、まん中の方、下の方など、かくばしょをきめて、つたえたいところがよく分かるようにかきましょう。
★保護者のみなさまへ
鉢の持参や、下校時のお迎えありがとうございます。ミニトマトの世話・観察の家庭学習へのご協力をよろしくお願いいたします。短い時間で行いましたので、以下の点をご確認ください。
①支柱がしっかりささっているか。
②ひもが8の字でしっかり結ばれているか、また、一番太い茎が固定されているか。
③土が入りきらず、持ち帰っている児童がいます。水やりをすると土が沈みますので、根本が固定されるように、土を補充してください。
ミニトマトが赤くなりましたら収穫してご家庭で味わってください。
【2年】あしたから「とう校していい日」がはじまります!
2年生のみなさん、こんにちは。
あしたは、「とう校していい日」です。
こられる人は、つぎのものをわすれずにもって、元気にきてください。
・けんこうカード(朝まで記入して)
・まい日セット(ふでばこ・下じき・れんらくぶくろ・れんらくちょう)
・ぼうさいずきん/上ばき(学校においてない人)
・はち(レジぶくろに入れて)

マスクをつけて、じぶんのグループのじかんにきてください。
Aグループの人 8:20~8:30とう校 9:55~10:00下校
Bグループの人 10:50~11:00とう校 12:25~12:30下校
★ミニトマトについて
今日、ミニトマトがとどきました。きゅうにあつい日あったせいか、ぐんぐんそだっていました!下のしゃしんのように うえて もちかえります。(まん中に、しちゅうを1本立てることにしました。)
大きめのふくろが よいと思います。
※じぶんで もちかえるのが しんぱいな人は、いえの人にむかえにきてもらって いっしょにかえったり、一どいえにかえってから、いえの人と とりにきてもかまいません。

先生たちも、みんなとあえるのをたのしみに まっています!
あしたは、「とう校していい日」です。
こられる人は、つぎのものをわすれずにもって、元気にきてください。
・けんこうカード(朝まで記入して)
・まい日セット(ふでばこ・下じき・れんらくぶくろ・れんらくちょう)
・ぼうさいずきん/上ばき(学校においてない人)
・はち(レジぶくろに入れて)
マスクをつけて、じぶんのグループのじかんにきてください。
Aグループの人 8:20~8:30とう校 9:55~10:00下校
Bグループの人 10:50~11:00とう校 12:25~12:30下校
★ミニトマトについて
今日、ミニトマトがとどきました。きゅうにあつい日あったせいか、ぐんぐんそだっていました!下のしゃしんのように うえて もちかえります。(まん中に、しちゅうを1本立てることにしました。)
大きめのふくろが よいと思います。
※じぶんで もちかえるのが しんぱいな人は、いえの人にむかえにきてもらって いっしょにかえったり、一どいえにかえってから、いえの人と とりにきてもかまいません。
先生たちも、みんなとあえるのをたのしみに まっています!
【2年】あんごうのなぞをとけ
せんせいたちからのメッセージです。あんごうをといて読んでね。
【2年】はたけのじゅんび②
きのうも、いつも はたけの おせわを してくださっている おいぬまさんが きてくださいました。
さて、つぎの しゃしんを 見てください。
おいぬまさんと きよさわ先生は、何をしているのでしょうか・・・?
手元を よーく見てみましょう。
やさいの なえを、ひもで ぼうに むすびつけていますね。
・・・何のために ひもで むすびつけて いるのでしょうか。
ヒント!
ひもで むすびつけずに 強い 風が ふくと、やさいの なえは こんな風に なってしまいます。
さて、答えは 分かりましたか?
【2年】かん字のまちがいさがし⑤こたえ
先週のかん字まちがいさがし⑤のこたえです。
まちがっているところは、見つけられたかな?



↓ ↓ ↓


まちがっているところは、見つけられたかな?
↓ ↓ ↓
【2年】はたけのじゅんび
2年生のみなさん、こんにちは。
今日はとても よい天気てすね!
1年生のせいかつの学しゅうでは、「あさがお」の花をそだてましたが、2年生では、やさいをそだてます。
みんなの「あさがお」のうえきばちもつかいますが、2年生では、四小のはたけもつかいます。今日は、ちいきの"おいぬまさん”が学校にきてくださって、はたけのじゅんびをしました。
ここで もんだい!おいぬまさんが はたけの土を やわらかくするために もってきてくださった きかいの名前はなんでしょう?

正かいは・・・「こううんき」です!
やさいがよろこぶ ふわふわの土になりました。
みんなで やさいの おせわをするのが たのしみですね。
ところで、
かてい学しゅうは、すすんでいますか?らいしゅうとりくむかてい学しゅうは、「学年だより『ピース』No.4」にのっています。
いえの人といっしょに見て、らいしゅうの学しゅうけいかくをたててとりくみましょう!
今日はとても よい天気てすね!
1年生のせいかつの学しゅうでは、「あさがお」の花をそだてましたが、2年生では、やさいをそだてます。
みんなの「あさがお」のうえきばちもつかいますが、2年生では、四小のはたけもつかいます。今日は、ちいきの"おいぬまさん”が学校にきてくださって、はたけのじゅんびをしました。
ここで もんだい!おいぬまさんが はたけの土を やわらかくするために もってきてくださった きかいの名前はなんでしょう?
正かいは・・・「こううんき」です!
やさいがよろこぶ ふわふわの土になりました。
みんなで やさいの おせわをするのが たのしみですね。
ところで、
かてい学しゅうは、すすんでいますか?らいしゅうとりくむかてい学しゅうは、「学年だより『ピース』No.4」にのっています。
いえの人といっしょに見て、らいしゅうの学しゅうけいかくをたててとりくみましょう!
【2年】あんごうのなぞをとけ!
2年生のみなさんへ
またまた先生たちからのちょうせんじょうです。
きみはこのなぞがとけるか?!
またまた先生たちからのちょうせんじょうです。
きみはこのなぞがとけるか?!
【2年】かん字まちがいさがしクイズ⑤
れん休中、みんなはどんなふうにすごしたのかな?
先生たちも、みんなのことをかんがえながらおうちですごしていました!
さて、かん字の学しゅうはすすんでいますか?
学校がはじまったら、小テストもはじまります。
まちがいやすいところに気をつけて、れんしゅうしておいてくださいね!
今回の字は・・・



さて、分かるかな?よく見て、さがしてね。
先生たちも、みんなのことをかんがえながらおうちですごしていました!
さて、かん字の学しゅうはすすんでいますか?
学校がはじまったら、小テストもはじまります。
まちがいやすいところに気をつけて、れんしゅうしておいてくださいね!
今回の字は・・・
さて、分かるかな?よく見て、さがしてね。
【2年】いのちをまもるステイホーム週間
いつもはゴールデンウィークとよばれている大がたれん休ですが、今年はSTAY HOME(ステイホーム)しゅう間ですね。
おうちの人と、今年ならではの楽しみ方を見つけて すてきなれん休をすごしていると思います。
今日は「憲法記念日」(けんぽうきねんび)です。
なんの日か 分かりますか?
憲法(けんぽう)は、みんながすんでいるこの日本で、みんながまもるやくそくごとですね。
5月3日(1947年)は、そのやくそくごとをまもることをはじめた日です。
ほかの日も、どうしてお休みなのか、しらべてみてください!
さて、きょ年、1年生みんなでこいのぼりをつくったことをおぼえていますか?きょ年のいまごろ、元気に空をおよいでいましたね。
今年は四小の校ていにはこいのぼりはおよいでいませんが、このしゃしんのように、四小の子どもたちが 元気に大きくなりますように・・・。

おうちの人と、今年ならではの楽しみ方を見つけて すてきなれん休をすごしていると思います。
今日は「憲法記念日」(けんぽうきねんび)です。
なんの日か 分かりますか?
憲法(けんぽう)は、みんながすんでいるこの日本で、みんながまもるやくそくごとですね。
5月3日(1947年)は、そのやくそくごとをまもることをはじめた日です。
ほかの日も、どうしてお休みなのか、しらべてみてください!
さて、きょ年、1年生みんなでこいのぼりをつくったことをおぼえていますか?きょ年のいまごろ、元気に空をおよいでいましたね。
今年は四小の校ていにはこいのぼりはおよいでいませんが、このしゃしんのように、四小の子どもたちが 元気に大きくなりますように・・・。
【2年】計算マスター④
2年生のみなさん、れん休も元気にすごしていますか?
今回は、くり下がりのあるひきざんです。
1年生で学しゅうした けいさんの中でも にが手な人が多いけいさんですね。
いまのうちに、こたえをすらすら言えるようにしておくと、2年生でやる”ひっさん”もすらすらできますよ。
しきを見て、3びょういないに こたえが言える人は もうけいさん名人ですね!
今回は、くり下がりのあるひきざんです。
1年生で学しゅうした けいさんの中でも にが手な人が多いけいさんですね。
いまのうちに、こたえをすらすら言えるようにしておくと、2年生でやる”ひっさん”もすらすらできますよ。
しきを見て、3びょういないに こたえが言える人は もうけいさん名人ですね!
【2年】おすすめどうが
インターネットでどうがを見られる人におすすめものをしょうかいします。
見たときは、見たどうがの「だい名」やかんそう、分かったことなどを記ろくしておくと いいですね。
※このページは、カテゴリ 連絡事項を指定すると、見つけやすいです。
✎国語(こくご)
きょうか書にのっている 話が聞けます。聞いたあとは、じぶんでも 音読してみましょう。さくしゃのかたの 話も 聞いてみましょう。
小学校国語 2年
✎音楽
きょうか書にのっている うたが きけます。きょうか書を見て じぶんでもうたってみましょう。
小学生の音楽 2
✎図工
おうちで 工さくをしてみましょう。
おうちでチャレンジ!図工の時間
見たときは、見たどうがの「だい名」やかんそう、分かったことなどを記ろくしておくと いいですね。
※このページは、カテゴリ 連絡事項を指定すると、見つけやすいです。
✎国語(こくご)
きょうか書にのっている 話が聞けます。聞いたあとは、じぶんでも 音読してみましょう。さくしゃのかたの 話も 聞いてみましょう。
小学校国語 2年
✎音楽
きょうか書にのっている うたが きけます。きょうか書を見て じぶんでもうたってみましょう。
小学生の音楽 2
✎図工
おうちで 工さくをしてみましょう。
おうちでチャレンジ!図工の時間
【2年】かん字まちがいさがしクイズ④
2年生の みなさん、こんにちは。
かん字の 学しゅうは じゅんちょうでしょうか。
前回の まちがいさがしは ここが まちがいでした。
ぜんぶ 合っていましたか?
さて、今回は ぜんもん 正かい できるでしょうか!?
新着情報
カウンタ
7
6
4
0
6
8
7
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)