2020年5月の記事一覧

６年生のみなさん、こんにちは。

５月１８日に出した図工課題【わたしの大切な風景】には、もう取り組んでいるでしょうか。

学校が始まった後、初めの図工の時間に提出しますので、必ずそのときまでに完成させてくださいね。

まだの人は配ったプリントや、教科書(5・6下 14~15ページ)をよく見ながら自分のできる範囲で一生けん命取り組んでください。

(教科書では見える景色すべてをかいていますが、もの だけをかいても構いません。景色すべてをかいても良いです。)

 

みなさんがどんな作品をつくってくれるか楽しみに待っています。

 

下は１８日の登校可能日に見せた先生の作品です。参考にしてください。



自分のミニスケッチブックと、カラーペンをかきました。
えん筆でかき、絵の具でぬっています。



ベランダで栽培しているミントです。
すべてえん筆でかいています。ベランダ全体の景色も、うすく後ろにかいています。

先週から登校可能日が始まり、少しずつ学校にみんなの声が戻ってきました。

毎回課題がありますので、計画的に進めて、早く学校のリズムを取り戻しましょう。

前回の登校可能日で集めた自主学習で、とても頑張っていた人を紹介します。

算数の「対称な図形」をまとめたノートです。
適度なスペースをとって書いていて、とても見やすいです。
また、図も入れていてわかりやすいです。



いろいろなテーマに挑戦し、ノートまとめの練習をしてみましょう。

今日も暖かい陽気ですね。
思わず炭酸飲料を買ってしまいました。


漢字クイズを出したいと思います。
小学校では６年間で１０２６文字もの漢字を習うそうです。
また、その漢字の一つ一つに部首があります。
今回はその部首に注目した問題です。


【問題】
きへん（木）の漢字をいくつ書けますか？


まずは自分の力で挑戦して、終わったら辞書を使って調べてみてください^^

課題は順調に進んでいますか。
連休も終わったので、学校のリズムをしっかりと取り戻しましょう。


下の番号は各国のある番号を示しています。
何の番号でしょうか。

イギリス・・・「９９９」
オーストラリア・・・「０００」
フランス・・・「１７」
エジプト・・・「１２２」
ブラジル・・・「１９０」
韓国・・・「１１２」
中国・・・「１１０」
アメリカ・・・「９１１」





そして、日本は…






「１１０」


わかりましたか？

今日は気温も上がり、暑いくらいですね。
まだ、身体は慣れていないと思うので、体調管理に注意してください。

今日は算数の問題です。

□の中に　＋・－・×・÷の記号を入れて正解となるように、式を作ってみましょう。
かっこ（　）を使ってもいいです。

４□４□４□４□＝１
４□４□４□４□＝２
４□４□４□４□＝３
４□４□４□４□＝４
４□４□４□４□＝５

今日は日差しが強く、暖かい陽気が広がっていますね。

歴史上のある人物の３ヒントクイズを出したいと思います。
皆さんがこれから勉強すると出てくる人物なので、教科書を開いて探してみてください。


ヒント①　尾張の国の出身です。
ヒント②　あるお城を建てた人です。
ヒント③　本能寺の変で生涯を終えました。


さあ、この人物は誰でしょう？？

有名な人物なので、名前を聞いたことがある人がいるかもしれません。

他にも歴史上の人物はたくさん出てきますので、この機会にぜひ調べてみましょう！

学校のビオトープです。

5年生の時、卵から孵ったメダカたちが、大きくなって泳いでいます。（約３０匹）

教室で飼っているメダカのように、エサをあげているわけではありません。でも、生き物なので何か食べなければ生きていくことはできません。メダカは何を食べて成長しているのでしょうか？

今日、学校ではマスク作りをしました。
好きな柄を選んで、ミシンを使って縫いました。


オリジナルのマスクを付けると、気分も楽しくなりますね。
家でも作ってみてください。

明日から連休に入ります
健康に気を付けて過ごして下さい。




前回の英語スリーヒントクイズの答えです。
①Banana（バナナ）
②Strawberry（いちご）
③Panda（パンダ）
でした。