校内研究
1206 令和5年2月22日 研究発表会のご案内
日野市教育委員会研究奨励校 研究発表会のご案内です。
1102【研究授業 3学年】 国語科
3学年 国語科
「食べ物のひみつを教えます」では、「ジャムボード」で色付き付箋機能を活用し、情報を整理したり、全体の意見が見やすい「ムーブノート」のよさを活かしたりして、文章を書くための情報を集めました。友達と意見を出し合うことで、自分だけでは思い付かなかったことに気付いたり、自分以外の多様な考えがあることを知ったりして説明文を書く力を付けました。
1011【研究授業 2学年】国語科
2学年 国語科
「話をつなげるために大切なこと(質問、確かめ、自分の考えを言う、共感)」を「したじき」というキーワードにしています。一人一人がいつでも思い出し、意識できるように話し合い活動の時には確認しています。授業の振り返りでフォームを活用して「したじき」の達成度を視覚化することで次のめあてを立てました。また、子どもたちから出てきたよりよい話し合いにつながる発言を「話をつなげることバンク」として貯めていき、教室に掲示しています。
2学期からはムーブノートも使用して考えを共有し、子ども同士で拍手やコメントをして友達の考えに対する自分の思いや考えを表現しています。
0915【研究授業 4学年】 社会科
4学年 社会科
一人一人がインタビューや日野市のHPから、日野市の人々は地震に備えてどのような取り組みをしているかを調べ、伝え合うことができました。これから、自分たちで何ができるか考えていきます。
4年生は、自分の意見を表現しやすいムーブノートを用いて、自分の考えを友達と共有しました。友達の考えを参考にして自分の視野を広げたり、考えを深めたりできるようにしたいと考えています。
0706【研究授業 5学年】 学級活動(3)
5学年 学級活動(3)
学級目標『一C団結』大作戦!!
みんなで話し合ったことをもとに、学級目標達成に向けての自分のめあてを決めていました。
一人一人が自分のめあてを達成することが、学級目標を達成することにつながるとそれぞれが気づきました。
0627【6年生】研究授業 外国語
6年 外国語
発表のめあてを決め、その達成に向けて、「日野市のおすすめの場所」についてわかりやすく伝えるにはどうしたらよいか考えました。
グループ内でアドバイスし合いながら動画撮影をし、よりよい発表をするために工夫することができました。
校内研究 令和4年度 研究授業予定と授業後のまとめ
今年度は、以下の通り、6回の研究授業を行う予定です。
6月21日(火)6年生 外国語科 研究授業後だより①外国語.pdf 協議会記録まとめ(6年外国語).pdf
7月6日(水)5年生 学級活動 研究授業後だより②学級活動.pdf 協議会記録まとめ(5年学級活動).pdf
9月15日(木)4年生 社会科 研究授業後だより③社会.pdf 協議会記録まとめ(4年社会).pdf
10月11日(火)2年生 国語
11月2日(水)3年生 国語
1月18日(水)1年生 (未定)
研究授業後には、こちらに研究授業の様子についてまとめたお便りを更新していきます。
ぜひご覧ください。
★感染症等による出席停止の書類
HP上部のお知らせをご覧ください。
(2016年4月から2018年3月まで)