ステップ教室だより
2016年7月の記事一覧
ゆりの木タイム(作業)
1学期最後は、ゆりの木タイムの作業で、調理実習をしました。
「しろくま」という、練乳とフルーツをのせたかき氷を作りました。
かき氷器を友達のためにおさえてあげたり、「がんばれ」と応援したり、協力して作ることができました。
「しろくま」という、練乳とフルーツをのせたかき氷を作りました。
かき氷器を友達のためにおさえてあげたり、「がんばれ」と応援したり、協力して作ることができました。
ゆりの木タイム(コミュニケーション)
ゆりの木タイムのコミュニケーションでは、椅子取りゲームをしました。
負けたときに、「次がんばろう」「まあいいか」「ドンマイ」「くやしい」「もうやだ」の中から、自分の気持ちを選びました。
「次がんばろう」や「まあいいか」を選んで、気持ちを切り替えられる児童が増えてきました。
負けたときに、「次がんばろう」「まあいいか」「ドンマイ」「くやしい」「もうやだ」の中から、自分の気持ちを選びました。
「次がんばろう」や「まあいいか」を選んで、気持ちを切り替えられる児童が増えてきました。
ゆりの木タイム(運動)②
②ゆりの木タクシー・・・段ボールに乗っている教員を引っ張って運びました。

③つなわたり・・・スクーターボードに乗って、ロープをたどって移動しました。

どの児童も、声を掛け合って協力できていました。
③つなわたり・・・スクーターボードに乗って、ロープをたどって移動しました。
どの児童も、声を掛け合って協力できていました。
ゆりの木タイム(運動)
ゆりの木タイムの運動では、「言葉で伝え合おう」というめあてで活動しました。
①段ボールトンネル・・・何度も通って、ミニボールを運びました。
①段ボールトンネル・・・何度も通って、ミニボールを運びました。
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(2016年4月から2018年3月まで)
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