令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
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令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
3月3日(金)に総合の学習で避難所体験を行いました。「備え」「災害発生時」「避難所まで」「避難所」の4つの防災のフェーズを意識して学習してきました。子供たちは災害に備えて、自分たちができることを学び、知識を広げてきました。今回の避難所体験では知ったことを「検証」し、体験を通して学びを深めることを大切にしました。また、計画通りにいかなくても、「自分たちで考え、行動する」ことも意識して体験を行いました。
中休みから体験スタート。子供たちは計画した避難所を作り始めました。でも実際に作ってみると…「段ボールが足りない。」「大きさは?」「どうやって作るの?」「どこでつくる?」「道具が足りない!」などなど。困ることがたくさんありました。しかし、子供たちは学校にあるもので代用したり、臨機応変にレイアウトを変えたりするなど、子供たちなりに試行錯誤し、避難所づくりを行いました。
また、炊飯体験では「アイラップ炊飯」というやり方でご飯を炊きました。簡単に、繰り返し炊飯できる良さや実際に自分たちでつくる喜びを実感することができました。炊き立てのご飯を嬉しそうに食べている姿が見られました。
こうした「体験」から「避難した人同士の協力」「譲り合い」の大切さを実感することができました。この体験を活かして、改めて自分にできることを考え、行動してほしいです。また、子供だけでなく、大人も一緒に防災への知識を高め、「自分たちにできる備え」を考えることが大切かもしれません。この備えや心の準備が、本当の災害の時、自分の命を自分で守ることにつながると思っています。お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
・令和5年度の日野市立平山小学校PTA規約です。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
・令和6年度のPTAニュースです。