ICT活用事例集 小学校編 2009年度
拡大鍵盤で指使いの練習
| 音楽 | B型 | 2年 | 拡大鍵盤で指使いの練習 | きれいな音で～ジングルベル～ | 一斉学習 佐宗 紀子 （日野第五小学校） |
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| 解説 |
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| ○活動の流れは以下の通り。 １．楽譜を見ながら歌う。（歌詞→階名→指の番号） ２．画面を見ながら、けんばんの指使いのポイントを全体で確認する。 ３．個人練習をする。 ４．全体で合わせる。 ○授業を行ってみて、以下の点でＩＣＴの活用が効果的であった。 画面を見ながら視覚的に指使いのポイントを指導できたので、子どもたちの飲み込みも早かった。 楽譜の必要な部分だけを提示できるので、ポイントを絞りやすかった。 |
| 授業風景 |
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| 使用機器・ソフト・コンテンツ等 | パワーポイント スマートボード |
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