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ICT活用事例集 小学校編 2009年度

視覚に訴える保健指導 『新型インフルエンザをふきとばそう!』

一斉学習

体育 B型 全学年 視覚に訴える保健指導
『新型インフルエンザをふきとばそう!』
新型インフルエンザの予防 一斉学習
進藤 章子
(日野第六小学校)
ポイント(ICT活用の効果)
・写真やイラストが多いため具体的でわかりやすい。
・アニメーションの動きで要点を印象付けたり、注意力を持続させたりできる。
本時のねらい
・新型インフルエンザの予防について知る。
・せきエチケットの大切さを知る。
解説
・二学期と三学期の計測の際に、各クラスごと、20分間ほどの保健指導を実施している。
・二学期は全学年に歯科保健指導、三学期は低学年対象に『かぜ・インフルエンザの予防』、中学年対象に『アルコール飲料について』、高学年対象に『薬物乱用防止について』を実施しているが、本時は緊急対応として、特別に二学期の計測時に実施した。
・パワーポイントを使用することで、発達段階に沿った内容になるよう部分的な入れ替えが容易であるし、指導内容に偏りがでることなく実施できる。
授業風景
使用機器・ソフト・コンテンツ等 パソコン プロジェクター パワーポイント

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