2017年4月の記事一覧

全国的に子供たちの学力状況を把握するための文部科学省による調査です。今年度は国語と算数の問題に挑戦しました。

今年度からステップ教室(特別支援教室)を開設しました。さくら組、ステップ教室、1・2組で学ぶ内容や学び方に違いがあることを説明しました。

学習内容の習得状況を確認するための検査を実施いたしました。過去に学んだことを思い出しながら解いていました。

1年生を含めて全校児童が一堂に会した初めての時間です。ひのいちの子の仲間入りです。

入学式が終わり、1年生の学校生活が始まりました。
さくらの木の下で写真を撮影したあとで、学校内を探検しました。
幼稚園･保育園等の生活からなだらかに接続できるように、指導内容を工夫しています。