【学び】５年・外国語、個別最適な学びに向けて②

５年生の外国語では、本日から自ら立てた目標と計画をもとに学習を始めました。

デジタル教科書の音声を何回も聞いて、友達同士で発音を確認する。

自分の伝えたいことを日本語で整理をして、そこから英語を考える。

強調したいことを整理し、アクセントをつける位置のメモを取る。

英単語を調べ、そこから文章を考える。

など、自分の力に合わせて活動している様子でした。