つれづれ五小日記

２月１４日（水）は、子供たちが楽しみにしている
「子ども文化祭り」です。
写真は、５年生の出し物準備の様子です。
皆、声を掛け合い協力して行いました。

平成３０年２月７日（水）
５年１組で研究授業が行われました。
議題「５年１組ファミリードッジをしよう」では、
全員で楽しめるドッジボールをしたいという子供の思いから
一人一人のよさが生きる活動内容といろんな工夫の意見を
出し合い、活発な話し合い活動が行われました。

２日（金）

大雪の警報が出ていますが、天候の回復が見込まれるため、１時間遅れで授業を行います。各ご家庭では、児童が９時３０分ごろに学校に到着できるよう、家を出させてください。登校した児童から順に、受け入れます。

 

児童の登校時に、教職員が通学路で見守りをする者と学校周りの雪かきをする者とを分担し、子供たちを迎えます。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、児童が安全に登校できるように見守ったり、
歩道の雪かきを行ったりしていただけると助かります。

 

なお、本日予定している「新１年生保護者会」は予定通り、実施いたします。

昨日の雪で、子供たちは、雪遊びをして楽しみました。

児童の登校時に、
教職員が通学路で見守りをする者と
学校周りの雪かきをする者とを分担し、
子供たちを迎えます。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、
児童が安全に登校できるように見守ったり、
歩道の雪かきを行ったりしていただけると助かります。

各ご家庭におかれましては、
お子様が家を出る前に、
次のことを再度、ご指導ください。

１　登校時には、路面が凍結していることも考えられるので、
　　滑ったり転んだりしないように注意して歩く。
　　手袋を着用し、ポケットに手を入れて歩かない。

 

２　歩道橋を使って登校する子どもたちは、階段で滑らないように
特に気をつける。スリップする車があることも考えられるので、
歩道では必ずガードレールの内側を歩く。

 

３　わざと雪が積もったところに入ったり、雪を投げたりなど、
遊びながら歩かない。

なお、学級閉鎖中の児童は、十分な休養を取らせていただきますよう、お願いいたします。

保護者の皆様
地域の皆様

日頃からお世話になっております。

現在（１月２２日１３時）、雪が降っております。
ご都合のつく方は、おうちの近くで、児童の下校の見守りをお願いいたします。

１年生から３年生は、５校時後１４時３０分ごろ、
４年生から６年生は、６校時後１５時４０分ごろ、
学校を出ます。

児童の安全な下校のため、
ご協力をよろしくお願いいたします。

明日の登校の注意については、
本日、プリントを配布します。
ここにも添付いたします。

300122雪の対応について.pdf

生活指導担当からお話がありました。
安全に冬休みを過ごして下さい。

児童会で、ユニセフ募金活動を行いました。
皆さんのご協力によりたくさんの募金が
集まりました。ありがとうございました。

今日で２学期最後のクラブになりました。
写真は、ダンスクラブの様子です。
曲に合わせてリズミカルに踊っています。

冬休み前の本の貸し出しをしています。
１２月１１日（月）から１２月２２日（金）
一人３冊となっています。

１１月３０日（木）は、ゲーム集会でした。バケツに入っている水を
雑巾にふくませて黄色い箱まで持って行きしぼります。
たくさん水が溜まった班が勝ちとなります。
集会委員さんが、毎回楽しいゲームを考えています。

音楽会に向けて練習を頑張っています。
写真は、「きらきら星のテーマによる５つの変奏曲」の練習を
している様子です。
この曲は、ワルツ、アンダンテ、アダージョ、チャチャチャ、マーチに
変奏していきます。

今週は、歯みがきウィークになっています。
学校医の方からお話をしていただいたように、給食後に
ぶくぶくして歯みがきをしています。

１１月３日（金）に地域支援本部の声掛けで、
ボランティアの皆様に、花の植え替えをしていただきました。
ゆりの木の葉が落ちて淋しくなっていたところ、
赤や黄色の花でとても華やかになりました。
ボランティアとしてご参加いただいた、地域支援本部、親児の会、地域の皆様、誠にありがとうございました。

今日の給食の「かぼちゃのシチュー」には、１年生が育てた
かぼちゃが入っていました。
ほくほくしていて美味しかったです。

291026台風２２号の接近に関して.pdf

本日は通常通り、授業を行います。交通安全に気をつけて、登校させてください。

291020台風２１号の接近に関して.pdf

「カーテンのすき間から見えたものは何かな？」
今日の児童集会は、集会委員がゲームをしました。

夏休みに取り組んだ「読書感想文」をクラスごとに冊子にして
まとめ図書室に展示しました。
〇低学年・・・自分の気持ちが素直に書けていました。
〇中学年・・・本のあらすじがしっかり書けていました。
〇高学年・・・平和、命、戦争、生涯（伝記）をテーマにしたものが多かったです。
本を選ぶにあたっては、自分の趣味など好きな事が書かれている本を読んだ
ようです。高学年では、社会等に目を向け自分の考えをしっかりと述べられて
います。また、伝記では、その人の仕事や生涯において自分はどのように
思うかが自分の言葉で書けていました。