つれづれ五小日記
つれづれ五小日記
冬のトーテン広場
3学期になって,4年生はみんなで冬の自然を探しました。
春から観察を続けてきたトーテン広場
。植物が芽吹いた春,緑が萌える夏,紅葉が綺麗な秋を越えて…
植物も生き物も、じっとしているトーテン広場。
子供たちは四季折々の変化を肌で感じながら大好きなトーテン広場を散策しました。
学校増築のためにトーテン広場も姿を変えます。
でもここで学んだことは子供たちの胸の中にずっと残っていることと思います。
みんな仲良く,団結力のある4年生。あと少しで4年生という時代も終わります。
子供たちにとって素晴らしい時間となるように,最後までみんながんばります。
春から観察を続けてきたトーテン広場
。植物が芽吹いた春,緑が萌える夏,紅葉が綺麗な秋を越えて…
植物も生き物も、じっとしているトーテン広場。
子供たちは四季折々の変化を肌で感じながら大好きなトーテン広場を散策しました。
学校増築のためにトーテン広場も姿を変えます。
でもここで学んだことは子供たちの胸の中にずっと残っていることと思います。
みんな仲良く,団結力のある4年生。あと少しで4年生という時代も終わります。
子供たちにとって素晴らしい時間となるように,最後までみんながんばります。
登校時に注意を
1月30日(金)
今朝は、雪が降っています。
子供を各ご家庭で送り出す際、
次のようなことをお話いただき、安全に登校できるようお願いいたします。
・決して走らない
・ポケットに手を入れない(手袋を着用させてください)
・まわりをよく見る
・必ずガードレールの中を歩く 等
低学年等は、可能であれば、学校近くまで送っていただけると助かります。
今朝は、雪が降っています。
子供を各ご家庭で送り出す際、
次のようなことをお話いただき、安全に登校できるようお願いいたします。
・決して走らない
・ポケットに手を入れない(手袋を着用させてください)
・まわりをよく見る
・必ずガードレールの中を歩く 等
低学年等は、可能であれば、学校近くまで送っていただけると助かります。
4年 プレゼン大会
1月17日(土)に日野市民会館大ホールで市内の小中学校の児童・生徒によるプレゼンテーション大会が行われました。
日野五小からは、代表10名が参加し、『五小のまわりのおすすめスポット紹介』というテーマで、おすすめの遊び場やお店を紹介しました。
おすすめスポットの魅力が伝わるように、表情や声の高さなどにも気を付けて発表しました。
緊張の中でも元気いっぱいに発表することができ、観客の方からも「行ってみたくなりました!」と嬉しい感想をいただきました。
日野五小からは、代表10名が参加し、『五小のまわりのおすすめスポット紹介』というテーマで、おすすめの遊び場やお店を紹介しました。
おすすめスポットの魅力が伝わるように、表情や声の高さなどにも気を付けて発表しました。
緊張の中でも元気いっぱいに発表することができ、観客の方からも「行ってみたくなりました!」と嬉しい感想をいただきました。
1年 幼稚園・保育園交流
1月16日金曜日の3校時に、1年生各教室で、幼稚園・保育園交流が行われました。
この交流のために、1年生は、3学期に入ってすぐに準備や練習をはじめました。
ゲームのルールや、話す順番、クイズを出すための画用紙など、全部、自分たちで準備しました。
交流の内容
1、はじめの言葉
2、各ゲーム・出し物・じゃんけん列車・文字クイズ・学校クイズ・宝物探し 伝言ゲーム 命令ゲーム (各クラスで違います)
3、歌「宇宙人にあえたら」
4、終わりの言葉
自分たちよりも小さい子供たちに、楽しんでもらえるよう、一生懸命行いました。「ゆっくり歩いてね」 「よく聞けばわかるよ」などと、優しく声をかけていました。4月の2年生進級時には、優しいお兄さん・お姉さんになれそうです。
この交流のために、1年生は、3学期に入ってすぐに準備や練習をはじめました。
ゲームのルールや、話す順番、クイズを出すための画用紙など、全部、自分たちで準備しました。
交流の内容
1、はじめの言葉
2、各ゲーム・出し物・じゃんけん列車・文字クイズ・学校クイズ・宝物探し 伝言ゲーム 命令ゲーム (各クラスで違います)
3、歌「宇宙人にあえたら」
4、終わりの言葉
自分たちよりも小さい子供たちに、楽しんでもらえるよう、一生懸命行いました。「ゆっくり歩いてね」 「よく聞けばわかるよ」などと、優しく声をかけていました。4月の2年生進級時には、優しいお兄さん・お姉さんになれそうです。
【3年】そろばん
1月17日(土)
今日は田中先生をお招きして、そろばんを教えていただきました。

まずは、そろばんの歴史や昔使っていたそろばんなど珍しい物をたくさん見させていただきました。

←一番小さなそろばん
次は、実際にそろばんに触ってみました。
数を足すときには親指、引くときには人差し指と頭で考えながらゆっくり行いました。
少し慣れたら、先生が式を読み上げ、そろばんで計算しました。
「あれ?」っと途中で分からなくなってしまう子もいましたが、何度かやるうちにできるようになりました。
今日は田中先生をお招きして、そろばんを教えていただきました。
まずは、そろばんの歴史や昔使っていたそろばんなど珍しい物をたくさん見させていただきました。
次は、実際にそろばんに触ってみました。
数を足すときには親指、引くときには人差し指と頭で考えながらゆっくり行いました。
少し慣れたら、先生が式を読み上げ、そろばんで計算しました。
「あれ?」っと途中で分からなくなってしまう子もいましたが、何度かやるうちにできるようになりました。
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(2016年4月から2018年3月まで)
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