2007年5月の記事一覧

【中学校部会】
文部科学省の「教員のＩＣＴ活用指導力」に示された観点別に、役立つWebサイト、指導事例を紹介していくことになりました。

【小学校部会】
この１か月間に、Ｗｅｂ教材（インタラクティブ・スタディ用教材のStudy２１）を活用した２人の先生から実践報告がありました。
「これまでの机間指導では、一人一人の児童をよく見ているようで実は見えていなかったことに気づかされた。」
「一斉指導の中ではできていたと思っていた児童が、実はあるところで、つまずいていたことが見つかった。」
「自分のペースで取り組めば、みんなできるようになる可能性を感じた。」

　《この感想をお聞きになった講師の東原教授のコメント》
　「私の言いたかったことは、みんな言われてしまいました・・・
　　教師は、とかく一斉指導をしたがる。一斉指導は、もちろんよさはあるが、その限界を補完する指導法を取り入れる必要がある。
　　コンピュータを活用した個別指導の力をつけていきましょう。」

いい教材を活用すれば、子どもの姿から、ＩＣＴ活用の利点や、指導のポイントが自然に見えてくることを実感しました。