2007年7月の記事一覧

ＩＣＴ活用のモデル校である日野第三小学校の研究授業がありました。
本校は、国語科におけるＩＣＴの活用について研究しています。

第５学年「本は友達」
読書会に向けて、各自がお勧めの本を紹介する活動です。
本日は、グループの友達で互いにスタディノートを見合ってアドバイスをし、それをもとによりよい紹介ノートに仕上げていく最後の修正場面でした。相手が「読んでみたい」と思うノートに完成させるために、見た目は伝わるか、内容は伝わるか、意見を交換し合いました。

ＩＣＴの活用は、なぜそれを活用するのか、教師が達成したい教科の目標をしっかりともつことが大切です。
このことが、子どもの学力をつけることに結びつきます。
自分の考え、伝えたいことを表現すること・・・
相互評価や自己評価を行うこと・・・
ネットワーク上で討論したり話し合ったりすること・・・等、
ＩＣＴは、子ども達が学び合い、高め合っていくための強力な道具・手段となる可能性を秘めています。