ひのいち日誌

食べました❗

真剣です

楽しくつくり、たくさん食べました。

最初の目的地、大正館に到着しました。みんな元気です。これから「ほうとう」作りに挑戦です。

境川PAで、休憩しました。

八ヶ岳移動教室に出発です。早朝よりお見送りありがとうございます。行ってきます！

４月２０日(土)は土曜授業でした。その３・４校時に本校の５・６年生を対象に標記の講座が開かれました。シテ方観世流能楽師の山中迓晶氏が実演を交えながら能の歴史や魅力について児童に分かりやすく解説してくれました。

途中から山中氏のご息女のつばめさん(中学２年生)も加わり、師匠と弟子のお稽古の様子も実演してくださり、自分と年齢の近いつばめさんの所作に子供たちは釘付けになっていました。

また、代表児童による能面の試着体験もありました。

この特別講座にはケーブルテレビと新聞社も取材に来校しており、講座終了後には６年生がインタビューを受け、急な取材にも最高学年らしく堂々と受け答えていました。
今回の特別講座は山中氏のご理解と日野市文化スポーツ課様のご尽力で実現しました。児童への貴重な体験の機会を提供していただいた関係者の皆様、本当にありがとうございました。

教室の棚に付けているフックに当たらないように防護している木材が劣化して、ささくれができていました。この部分が棘（とげ）のようになっていたために、子供に刺さるという出来事がありました。児童にはすぐに手当てをいたしました。ご心配をおかけしたことをお詫び申し上げます。当該の木材のささくれている部分を削り取り、現在は触れても刺さらないようにしております。
さらに安全点検を行い、同様の状況になっている箇所については、ただちに補修を実施しています。

１　既存のブロック塀の強度を高めます
　正門付近及び体育館付近と、隣接する住宅との境界にあるブロック塀は、昨年の検査では十分な強度があるとのことでした。このたび、さらに強度を高めるために「控え壁」を増設する工事を始めることになりました。また、既存の控え壁も高くする作業を行います。これにより、ブロック塀の安全性が高まります。

２　廊下の床を張り替えます
　６年生教室前の廊下の床材の一部がはがれています。雨漏りの影響により、剥離が進んでいたため、補修作業を見合わせていました。このたび屋上の防水工事が終了し、当該箇所の雨漏りが改善されたため、床の補修作業が始まることになりました。今年度中に作業が行われる予定なので、しばらくは応急処置で対応いたします。

※作業にあたり、工事関係車両等が校内に入りますが、安全等には十分に配慮しますので、ご理解ください。

祝　優秀賞（三井製糖賞）　

12月8日（土）、12月9日（日）に女子栄養大学駒込キャンパスにて
特定非営利活動法人21世紀構想研究会　主催による
「第13回　全国学校給食甲子園」　決勝大会が行われました。

日野一小チーム（瀬川栄養士・金丸調理員）は
全国より1701校・施設の応募の中から
第1次審査　第2次審査　第3次審査　第４次審査を経て
決勝大会参加校・施設に選ばれました。

決勝大会に備えて　施設（家庭科室）の借用や新鮮な野菜の提供など
多くの皆様からの応援いただき

本日　決勝戦では　十分に　力を　発揮してくれました。

参加全１２チーム　入賞　その中でも「味のバランスがよい」ことから
優秀賞（三井製糖賞）をいただきました。
多くの皆様　応援ありがとうございました。

校長　石田　恒久

最近、図工室にお客さんが頻繁にやってきます。
５，６年生の劇の大道具、小道具係さんです。

５年生は、被り物や小道具が沢山あります。
休み時間も熱心に作業しています。
２学期に図工で学習した電動糸鋸を使ったり、段ボールや紙バンドを使ってお面を作っています。↓




６年生は、大道具係が大掛かりな仕掛けを考え中。うまくいくかどうか、まだ調整中ですが、真剣な様子で演出方法を検討しています。うまくいかなくても何度も試す姿が素晴らしい！陰ながら応援しています。↓

「海の色ってどんな色？」
２年生が、学習発表会で演じるスイミーの住む海を想像して、体全体を使って大きな絵に挑戦しました。

３メートルほどの長さの透明なビニールシートに、友達と語り合いながら描きました。

「海は青でしょ。」
「緑に見えるところもあるよ。」
「本当は透明だよ。」
「日が差し込むときらきら光る。」
「ダイヤモンド色。」

「色をまざたらどう？一人一人感じる青は違うから。」
「波の形を描こうよ。」
今回は、あえて「色」に焦点を当てて表現したことで、捉えどころのない海の色について活発に対話する姿が見られました。






さあ、子供達はどんな色で海を表したのでしょう？
続きは、学習発表会でご覧ください。

２学期も半分が過ぎました。芸術の秋！ということで、図工では様々な表現活動に取り組んでいます。
今日は、４年生の絵に表す活動「かっこいい道具コレクション」の紹介です。

この題材は、身近にある様々な道具をよく見て描いてみようという活動です。
まずは、図工室の中にある道具を描きました。はじめは、練習に版画で使うばれんを見て描き、その後は、自分の気になった道具を選んで描いた絵を集めていきます。授業の後半は、教室や家にある道具にも目を向けました。
ここでは、児童がどんなことに気付き、描いていたかを紹介します。


↑こちらの作品は、洗濯バサミを何度も描いています。
　納得のいく形になるまで、根気強く描きました。


↑同じものを違う角度から２回描いてみました。
こんなふうに見えるんだ！と新鮮な気持ちで描きました。


↑友達とどうしたらもっと本物に近づくかなと話し合っています。
友達からの冷静な意見で、作品がぐっと良くなることもありますね。

この題材で描いた絵は、学習発表会の入り口の装飾にも使う予定です。どんな作品になったでしょう。学習会発表会では、装飾にもぜひご注目ください。

この夏に自然園の水車が世代交代をしましたが、用務主事が先代の水車の特徴を生かして花の雛壇が出来上がりました。使える部品を取り出し、焼き板にして組み立てたものです。玄関に飾っているので、来校の際にはご覧ください。

本日(10月6日)予定している市民陸上競技大会の実施については、こちらからお確かめください。（文字がボタンになっています。）

日野市陸上競技協会のHP(外部接続)

9月29日の運動会には多数のご来校ありがとうございました。
校庭の状態を維持することが困難となり、運動会を中断いたしました。
未実施の種目を10月2日（火）８時４０分から行います。
運動会終了後、４校時から通常の授業開始です。給食もあります。

１０月２日（火）のプログラムはこちらでです。

301002運動会デイリープログラム.pdf

本日(9月29日)の運動会は「特別プログラム」で実施いたします。
プログラムは昨日配布した文書又は、当Webページの前項目をご参照ください。

秋雨前線及び台風の影響を考慮して、明日に予定している運動会の実施について、文書を配布いたしましたので掲載いたします。

300928運動会の対応について.pdf

　本校では運動会を開催いたします。当日はもとより、準備期間中に大きな音などでご迷惑をおかけすることがあると思いますが、ご理解くださるようお願いいたします。

よろしければご来校くださり、子供たちの活躍に温かいご声援をお送りくださるようご案内いたします｡

30運動会プログラム

気象情報では台風が本土に上陸・通過し、関東地方に暴風雨が予想されています。本日、児童に次の文書を配布しましたのでお知らせいたします。

300903配布台風接近対応.pdf

体罰防止に関する校内研修を行い、本年度のスローガンを決めました。

　3代目　水車を設置しました。
日野の水車活用プロジェクト」　多田　啓介様　に設置のご指導をいただき
ながら、2代目水車と入れ替えました。
軽やかに　回る様子を　見ていると　目が回るほどの回転数です。
ぜひ　ご覧ください。
関係者の皆様　ありがとうございました。

2代目水車は　用務の小林さんが　手を加えて　変身予定です。
何に変身するのか？楽しみにしていてくださいね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石田　恒久

自然園の水車は今から15年ほど前に130周年を記念して設置していただいたものです。
同窓会の安西　清様　谷　正幸様　谷　和彦様が
奥多摩まで　購入に出かけたという　話を聞いています。
残念ながら　心棒の軸受けが摩耗して　回転に影響が出ています。


日野宿発見隊の　加地　勝様が　来校した際に
この水車を見て　水車のもらい手を探している人がいると
「日野の水車活用プロジェクト」　多田　啓介様を
ご紹介いただきました。
多田様から
数年前にイベントで使用した水車をいただきました。

7月21日の防災キャンプの際に
ダンディKaiのみなさん　教職員で　取り替え作業を行います。

日野一小　校長　石田恒久

日野市教育委員会によるブロック塀　緊急点検の結果
日野第一小学校では、体育館南側　プール東側のブロック塀の
工事について　連絡がありました。


体育館　南側のブロック塀は　控え壁が　基準を満たしていません。
7月の後半より　工事に入ります。


プール東側のブロック塀は高さが２ｍ近くあるので工事を行います。
プール指導終了後（8月31日以降）を予定しています。
ただし、7月18日に機械を使って、鉄筋有無を調査します。
鉄筋が入っていない場合は　プール指導を中止して
緊急工事を行うこともあります。

なお、夏休み中に、教育委員会　小学校　中学校合同で
通学路のブロック塀の安全確認を行う予定です。

校長　石田恒久

学校公開で掲示している２年生「こっぱちゃんとなかよし」について紹介します。
この作品も前回の記事と同様マルセさんから頂いた木っ端を使った造形活動です。
低学年の造形遊びでは、材料を「積む」「並べる」等の造形活動を試行錯誤しながら繰り返すことで、発想・構想の能力や創造的な技能を育てます。また、材料に触れることで、その材料の特質に気付き、愛着をもつ気持ちも培います。２階図工室前の廊下には、この学習を通して感じたことや発見したことを一人一人がまとめています。

その一部を紹介します。
「こっぱちゃんでドミノをつくったよ！はんぶんのタケノコみたいな形でした。」
「おれはドラムを作ってこっぱちゃんの一つ一つ音がちがった。」
「木のにおいがしました。ほんとにしぜんのにおいがしました。」
「こわれてもまたすぐつくれてこっぱちゃんはすごいな。」
こっぱちゃんと擬人化することで、友達のように良いところを見付けることができました。一人一人の言葉をぜひ掲示でご覧ください。

公開では、そのほかにも様々な作品が飾られています。授業と共に見ていただければ幸いです。

今日から２日間の学校公開が始まりました。
今日は４時間目に３年２組が木工作「トントン　ドンドン　ひらめいた！」のまとめをしました。友達と作品を見せ合う鑑賞の授業です。鑑賞カードには、友達の作品に自分ならこんな題名を付けたいなという答えを記入したり、「アイデア（発想・構想」」「わざ（技能）」の観点で、良いところや面白いところを見付けて記入したりします。まだ３年生はこのカードを使うのは２回目なので、「アイデア」と「わざ」の違いについて触れながら学習しました。

授業の中で取り上げたことを紹介します。

作者は、「手で持てるひみつきち」を表しましたが、この作品を見て「ひみつのしま」と名付けました。

「アイデア」の観点では、この作品を見て「釘をさしたところを回せる」ということを見付けました。自分が考えていた表し方とは違う友達のアイデアに驚いています。

「わざ」の観点では、左側の作品を見て「（釘をわざと）斜め打ちしている」という答えがありました。一見小さくて見過ごしてしまいそうな友達の工夫を発見しています。

このように、友達同士で作品を見せ合い、言葉に表すことでより学習が深まっていきます。今回の作品は７月の保護者会に合わせて展示する予定です。ぜひご覧ください。
※今回の題材に使った材料は、近隣の材木店（株）マルセさんから分けていただきました。この場をお借りしてお礼申しあげます。

子供たちは、無事に帰校しました。

これにて、
本年度の日光移動教室は、
終了しました。

保護者のみなさま、
関係されたみなさま、
ご協力、ありがとうございました。

6年生の一行は１６時１５分頃、八王子市宇津木付近を走行中です。
順調に進むと１６時３０分頃に学校に到着します。

あきる野ICを通過しています。
一般道に入りました。

バスレク中

みんなで歌っています❗

草木ドライブインで、買い物をし、出発しました。

草木ドライブインで、買い物をし、出発しました。

最後の昼食。
カレーライスです。

坑道内部の見学

資料展示室の見学

富弘美術館を見学しました。
富弘さんの作品をじっくり鑑賞しました。

足尾銅山観光

足尾銅山観光

トロッコ列車に乗りました。

坑道内部の見学

曇り空です。
宿を出発します。

最終の女将さんによる挨拶

朝食です。
みんな元気に食べています❗

源泉で実験❕

朝の体操

源泉に行きます。

三日目。曇り空ですが、始まりました。

室内レクを楽しむ子供たちの声…、
そして、
宿に静寂のときが……。

雨の二日目が終わりました。

室内レクをしています。
引率教員による出し物❗
子供たちは、聞き入っています

夕食です。

女将さんが、食材の舞茸の説明。

おいしく食べています❗