4年生のまなび

4年生のまなび

【4年】都道府県なぞなぞ③

4年生のみなさん、こんにちは。
今日もとても暑かったですね。
今日は都道府県なぞなぞ3回目です。今日も楽しみながら、答えを考えてみてください。
(昨日の答えは最後に書いてあります。)

【第1問】
プリンセスの絵が飾ってあるのは何県?
《ヒント》プリンセスを日本語に直してみましょう。

 

【第2問】高級な洋服を着た人がいるのは何県?
《ヒント》高級な洋服は「いい服」と言いかえられますね。


【第3問】
たくさんの馬が群れをなしているのは何県?
《ヒント》出てきた漢字を音読みに直してみましょう。

 

答えは次回のまなびのサイトにものせます。
それでは、よい休日をすごしてください。



♢♦♢♦♢♦♢♦第2回の答え♢♦♢♦♢♦♢♦


何問わかりましたか?


【第1問】
しましまのかごがあるのは何県?

しましまのかご→かごしましまの→鹿児島県 答え 鹿児島県


【第2問】
先生のまねをするのは何県?

先生を「教師」と言いかえて、教師まね→きょうしまね→しまね→島根県 答え 島根県

 

【第3問】
1位よりも2位が多いのは何県?

2位がたくさん→にいがたくさん→にいがた→新潟県 答え 新潟県 漢字をよく見ておぼえよう!

 

【4年】都道府県しりとり選手権 こっそり開催!

よしっ、怒涛の都道府県シリーズで攻めよう!
都道府県しりとり選手権、こっそり開催!

【問題】
都道府県名でしりとりをしたら、最大いくつ続くだろうか。

・漢字ではなく、読み(ひらがな)でしりとりします。

・どの都道府県から始めてもよいです。

「東京都」→「とうきょう」や「愛知県」→「あいち」のように
 「都」「府」「県」は除きます
 ただし、「北海道」は「ほっかいどう」のままです。

「ぎ」に「き」はつなげられない ルールです。
 (清音・濁音・半濁音を別と見なします。)

・インターネットで答えを調べるとかダメだよ!

 


何個つなげられたか、明日の登校可能日にこっそり教えてください
4個以上つなげられたものがあったら、ここで紹介しますよ!

【4年】都道府県なぞなぞ②


4年生のみなさん、こんにちは。
元気に過ごしていますか。明日は、登校可能日です。学校に登校する時にはマスクをわすれずにつけてきましょう。暑くても、命を守るためにとても重要です。一人ひとりが守っていきましょう。
今日は、都道府県なぞなぞ2回目です。今日も楽しみながら、答えを考えてみてください。(昨日の答えは最後に書いてあります。)

【第1問】
しましまのかごがあるのは何県?
《ヒント》「しましまのかご」と何回も言ってみましょう。

【第2問】
先生のまねをするのは何県?
《ヒント》先生を別の言い方にしてみましょう。


【第3問】
1位よりも2位が多いのは何県?
《ヒント》2位がたくさんいます。

 

答えは明日のまなびのサイトにものせますし、先生たちに会うことができたら直接聞いてみてください。では、明日登校する人は気を付けてきてくださいね。



♢♦♢♦♢♦♢♦第1回の答え♢♦♢♦♢♦♢♦

何問わかりましたか?

【第1問】

チェックの服よりもボーダーの服ばかり着ているのは何県?
服がしましま→ふくしま→福島県 答え.福島県

【第2問】

ヤギが3びきいるのは何県は?
3を「み」と読むと…みやぎ→宮城県 答え.宮城県

【第3問】

右も左も木で出来ているのは何県?
都道府県名の漢字とにらめっこできましたか?答え.栃木県

【4年】都道府県なぞなぞ①

4年生のみなさん、こんにちは。
課題は進んでいますか。今日は、課題でも出している「都道府県」名が答えになるなぞなぞを用意しました。「47」の地名をおぼえるだけだと、むずかしいと感じる人は楽しみながら、答えを考えてみてください。

【第1問】

チェックの服よりもボーダーの服ばかり着ているのは何県?
《ヒント》 ボーダーはしましまもようのことです。

【第2問】

ヤギが3びきいるのは何県は?
《ヒント》3は「さん」以外の読み方ができます。

【第3問】

右も左も木で出来ているのは何県?
《ヒント》県名の漢字に注目しましょう。

いかがでしたか。

答えは明日のまなびのサイトにのせます。ぜひ考えてみてください。
少しでも、都道府県の名前に興味をもってくれたら、先生たちもうれしいです。

【4年】熱中しすぎて熱中しょうに注意!

4年生の皆さんこんにちは。
元気に過ごしていますか?
4年生の先生たちは元気に過ごしていますよ。

今週の金曜日には、登校していい日(登校可能日)があります。
登校する人は元気よく安全に登校してきてください。
みなさんの元気なあいさつが聞けることを楽しみにしてます。

最近暑くなってきましたね。まだ5月なのにこの暑さなので7月はどのくらい暑くなるのだろうと先生は暑い中冷や冷やしています。こまめに水分ほきゅうをして熱中しょうに気をつけましょうね。

熱中しょう対策として、水よりも麦茶がいいといわれているのを知っていますか?
熱中しょうの原因は、体から汗をかき、水分と塩分が失われて起きるしょうじょうです。

飲み方にも注意が必要です。一気に飲まず、こまめに水分をとることが重要です。
汗がたくさん出始めたら熱中しょうの危険信号です。こまめな水分ほきゅうをしましょう!

【4年】登校可能日について

4年生の皆さんこんにちは。
登校可能日 のお知らせはもう見ましたか。
4年生の最初の登校可能日は5月15日(金)です。

【登校する児童】
A・Bグループに分かれての登校となります。
4年生では、出席番号が、
1・3・5…など、2でわると1あまる人たちは Aグループ(8:20から登校)
2・4・6…など、2でわるとわり切れる人たちは Bグループ(10:50から登校)になります。
(ただし兄弟の登校を揃えたいといった事情で、入れ替わりをお願いする場合があります)
昇降口で密にならないように、到着時刻を考えながら登校してくださいね。

また、提出物や持ち物は以下の通りです。

提出物
・1週間の計画表
・理科の観察カード(書いた人)
・漢字ドリル
・漢字ドリルノート
・計算ドリルノート
・自学ノート

持ち物
・ランドセル
・連絡袋
・筆箱
・健康観察カード
・マスク(必須)
・体育着(まだの人)
・防災頭巾(まだの人)
・お道具箱 (まだの人)

【登校しない児童】
課題や提出物は後日まとめて確認するので、がんばって進めましょう。
また、登校可能日に配る「翌週の課題に必要なもの」を、
その日の14時までに下駄箱に入れておきますね。
どこかで取りに来て、取り組むようにしてくださいね。

皆さんに会える日を、先生たちも楽しみにしています!


♢♦♢♦♢♦♢♦


最後にCMです。
4年生の先生たち4人も、何番かで全力で歌っていますよ!

   

【4年】なまむぎなまごめ…

4年生のみなさんこんにちは。

ゴールデンウィークが終わりましたね。
今年は出かけずにステイホームを心がけられましたか。
引き続き、家でできることを探して、体調に気を付けて元気に過ごしましょう。

ところでみなさん、音読練習はしていますか。
音読練習のポイントとしては…

・大きな声で読む
・すらすら読む
・はっきり読む
・正しく読む

      ことです。

物語を読むときは、登場人物の気持ちになって読むことも大切です。

今日は、「すらすら読む」ための訓練として「早口言葉」をいくつかのせておきます。
早口言葉を練習した後に音読練習をしてみてください。今までつっかえていた所もすらすら読めるようになっているかもしれません。

・生麦生米生卵(なまむぎなまごめなまたまご)
・となりの客はよく柿くう客だ
・伝染病予防病院予防病室(でんせんびょうよぼうびょういんよぼうびょうしつ)
・バナナのなぞはまだなのぞのままだ そんなばかな!
・この寿司は すこし酢がききすぎだ
・とうきょうとっきょきょかきょくきょくちょうきょうきゅうきょきょかきゃっか

3回連続で読めるかな?

【4年】 都道府県はおぼえましたか

4年生のみなさん、こんにちは。

4月も今日で終わりですね。先生たちからの課題は進んでいますか。
特に都道府県をおぼえる宿題に苦戦している人が多いと電話でよく聞きます。

今日電話に出た友達の中には、自分の知っている都道府県名を何も見ずに言える人がいました。
47の都道府県を1つでも多くおぼえられるよう、学習を進めてくださいね。


~4月28日(火)の答え~


方言クイズの答えは、どちらも2番です。


ちなみに、愛知には「ケッタを蹴った」というローカルなダジャレがあるそうです。
東京にも地域によって方言があるのを知っていますか。
気になった人はぜひ調べてみてください。

【4年生】方言クイズ ~分かるかいな~

みなさんこんにちは。
今日は心地よい天気ですね。
これからどんどん暑くなっていきます。
室内でも、こまめに水分補給をし、熱中しょうにも気を付けましょう。

もうすぐゴールデンウィークに入ります。
今年は、出かけずにステイホームを心がけましょう。
ゴールデンウィークは、都道府県プリントをやってみましょう。
いろいろな県にお出かけした気分になれるかもしれませんよ。

ところでみなさん、方言というものを知っていますか?
方言とは、ある県や、ある限られた地域で使われている特別な言い回しのことです。
有名なところで言うと、語尾に「~ねん」をつける関西弁があります。

   

今回は4年生の先生の出身地の方言や地域の言い回しに関する問題を2問出します。
太文字が方言や地域の言い回しです。
私たちの言葉ではどんな意味なのか、考えてみてください。

問題1 そろっと勉強をしよう。 (新潟県)
 ①ゆっくり ②そろそろ ③集中して

問題2 ケッタマシーンで公園に行く。(愛知県)
 ①オートバイ ②自転車 ③キックボード

答えは明後日発表します。
方言に興味を持った人は、インターネットで「方言」と検索してみてください。
各都道府県で色々な方言が出てきますよ。


♢♦♢♦♢♦♢♦


~前回の硬貨の問題の答え~
正解は2回です。
おつりと問題と同じで、「柔軟な思考」で考えましょう。
「左右どちらかのお皿に乗せる」という思い込みにとらわれないと、
第三の選択肢(せんたくし)が見えてきますよ。

【4年】高価な硬貨を見きわめよ!

4年生の皆さんこんにちは。
皆さんはどのように過ごしていますか。
先生たちは「まなびのサイト」を更新したり、
自分の教室や特別教室を整備して過ごしています。
この前は、理科室を整理整とんしました。

4年生でも理科室を使い始めますね。
理科室には、様々な道具があります。



例えば上の写真の左に写っているものは「試験管(しけんかん)」
右は「三角フラスコ」と言います。
よくアニメなどで科学者が混ぜて実験していますね。
君たちの中からも、将来、未知のウィルスに打ち勝てる薬品を作り出せるような
研究者やお医者さんが出てくると嬉しいですね。



上の写真に写っているものは「上皿天秤(うわざらてんびん)」です。
片方のお皿に重さをはかりたいものを乗せ、
もう片方のお皿に「ふんどう」という重さがわかる道具を乗せ、
釣り合わせることで物の重さをはかる道具です。
当然、左右に重さの違うものを乗せると、重い方が下がってしまいます。
シーソーと同じですね。


♢♦♢♦♢♦♢♦


さて、ここで問題です。

君の目の前には、同じように見える8枚の硬貨(こうか)=コインがあります。
しかし、なんと7枚はにせ物で、1枚だけが本物です。
見た目は全く同じ硬貨に見えますが、本物の硬貨だけ、にせ物の硬貨より少し重いです。
(にせ物の硬貨同士は同じ重さです)
本物の硬貨はとても 高価 なもの。
なんとか天秤(てんびん)の左右で重さを比べられるという性質を使って、
本物を見きわめたい。
しかし、天秤はこわれやすいので、効果 的に使用して、使う回数を最低限にしたい。
最低 何回天秤を使えば、本物の硬貨を見きわめることができるだろうか。

こうか な、こうか なと、頭をひねって考えて、
後か いのないように自分の解答を用意しよう。
正解は・・・





・・・3回じゃないよ!
正解は後日 公か い!