学校の様子

学校のみんなに、樹木の名前を知ってもらう活動として、樹木名のプレートをつくり、取りつけました。

色ペンでカラフルにしました。樹木の名前だけでなく、花言葉や、樹木の特徴なども書いてあります。

プレートを見かけたら、ぜひ読んでみてください。

イオン多摩平のイオンホールで、ひのっ子作品展が開催されています。

大勢の保護者・地域の皆様で賑わっています。

どの学校も力作ぞろいですので、ぜひ、ご覧ください。

自分たちでなかまを集め、やりたいことを企画し楽しませる、「学年祭り」が行われました。

プログラミングで自分たちが作ったゲームを遊んでもらう、ペットボトルのボーリング、くじ、輪投げ、レジンの販売、クイズなど、それぞれのブースで楽しむ人たち、また、舞台では、歌を歌う人がいて、手拍子しながら歌を聞く人たち。５年生ながらに、楽しい企画を考え、発表している姿は本当にすばらしいなと思いました。お客さんたちもとても楽しんでいました。

　５年生は、２学期に「レストランでの注文のやり取り」を学習しました。その発展として、「地域の外国人を招待して日本料理を楽しんでもらおう」という活動を行いました。

　２人組でおすすめの日本料理を４品考え、店員を演じました。地域に住むSueさん、Monicaさんや保護者の方にお客さんになっていただき、やり取りをしました。

　いつもやり取りする友達との交流も、初めてやり取りする大人との交流も楽しんでいました。英語を使って色々な人と関わる楽しさを感じてもらえたら嬉しく思います。３月には外国の小学校とのオンライン交流も計画しています。　

　日々の授業の中では、難しさを感じないように丁寧に表現を練習したり、くり返しやり取りをしたりして自信をもって取り組めるようにしていきます。

今日は全学年、ミュージカル「オズの魔法使い」を鑑賞しました。

 透き通る歌声とリズミカルなダンスで、次第に子供たちも物語に引き込まれていきました。

子供たちは、「知恵」「心」「勇気」を大切にしていこうとする気持ちをもつことができました。

劇団ポプラの皆様、ありがとうございました。

今日は１年生が、日野第四幼稚園の子供たちと一緒にどんぐりランドで遊びました。

どんぐりごまや、まつぼっくりけん玉、マラカス、まつぼっくりツリーなど、１年生が頑張って作ったおもちゃで楽しみました。

いつもは１番下の学年の１年生が、お姉さんお兄さんになって教える姿が輝いていました。

　今回は２年生の様子です。

　自分の願ったものが出てくる宝箱「わたしの心のたからばこ」づくりに取り組んでいます。子供たちは「魚」や「恐竜」「宝石」「お菓子」など、自分が考えた「お気に入り」を作ることを楽しんでいます。　

☆４年生の様子

紙粘土を引き延ばして風船型の土台を包みランプシェードを作る「風船ランプシェード」の活動の様子です。自分の選んだテーマに合わせて、色を表現したり、飾りを付けたりしながら、自分らしい作品を作っています。

☆５年生の様子

ミラーの特性を生かして、箱庭的な空間を表現する「ミラクルミラーワールド」の活動の様子です。紙粘土やモール、色画用紙、木など自分で様々な素材を選択して、自分の表現したい空間を作り出すために、それぞれ頑張っています。

☆６年生の様子

木を使って、自分の大切なものや大切にしたいものを入れたり、置いたりする道具を作る「一枚の板から」の活動の様子です。大きな木の板を無駄なく使えるように計画を立てて、実際に使える道具を作ってます。

12月11日（水）に、収穫祭が行われました。

５年生は、環境ボランティア、農家の方の協力により、田植え、稲刈り体験をしました。

収穫したお米を食べることで自然の恵みに感謝をし、また、お米作りに協力してくださった方への感謝の気持ちを伝えます。

当日は、環境ボランティアさん、農家の方、また保護者のボランティアの方々にも来ていただき、けんちん汁を作りました。

けんちん汁の材料（大根、ゴボウ、油揚げ、ニンジンなど）を切っていきます。お皿洗いもしっかり行いました。

もち米を蒸して、餅つき機で餅を作りました。

4時間目は、収穫祭が始まりました。

５年生から農家の方、環境ボランティアさんにお礼の言葉を伝え、ボランティアさんの方々が作ってくださった、餅入りのけんちん汁と、収穫した炊き立てのご飯で会食しました。とてもおいしかったです。ご協力いただいた方々、ありがとうございました。

　　今年度は展覧会を行います。各学年、展覧会に向けて制作活動に取り組んでいます。本校HPで各学年の様子をお　　

　伝えしていきます。今回紹介させていただくのは、１年生と３年生の様子です。

　☆１年生の様子

　にじいろのさかなのお話を聞いて、平面作品の「にじいろのさかな」を製作中です。

　どんな色でどんな海に住んでいるのかイメージしながら自分だけの「にじいろのさかな」を仕上げています。

　クレパスを使って魚のうろこを丁寧に一枚一枚塗るなど、意欲的に取り組んでいます。

☆３年生の様子

　未来にはどういう乗り物があるかな、何の力で動くのかな、どこを走るのかな、誰が乗るのかな、、、

　など想像して、平面作品の「未来の乗り物」を製作中です。下絵をペンで丁寧になぞり、絵の具で色を

　塗っています。細かいところまで塗ることに苦戦しながらも、集中して取り組んでいます。