学校の様子

　本校では２月１６日（月）～２７日（金）を長なわ旬間とし、各クラスで長なわ（８の字跳び）に取り組みます。

　先週、体育委員会から全校に以下の放送がありました。

　「今回の長なわ旬間で大切なことは、そう！プロセスです！！２週間でどれだけ最初の記録からのばせるか、クラスのみんなで協力して取り組みましょう！」

　「大切にしてほしいことです。

　・対決ではありません。クラスのみんなでクラスの最高記録をめざしましょう！

　・他のクラスを応援する気持ちをもちましょう！

　・クラスのみんなで協力してがんばりましょう！」

　２月２７日の金曜日には、長なわ集会があります。

　各クラス、最高記録が出せるように、仲良く楽しく取り組んでほしいです。

　２月７日（土）、 マイプラフェスタを行いました。

　これまで探究してきたことをまとめ、児童一人一人が様々な方法で発表しました。

　質問されたことに対しても、自信をもって答えることができていました。

　今までのマイプランスクールで学びを発揮することができました。

　今年度は、全学年共通で「主として人との関わりに関すること（親切、思いやり）」について考える学習を行いました。

　１年生は「はなばあちゃんがわらったよ」

　２年生は「学きゅうえんのさつまいも」

　３年生は「やさしい人大さくせん」

　４年生は「ポロといっしょ」

　５年生は「最後のおくり物」

　６年生は「みんないっしょだよ―黒柳徹子」

　をそれぞれ実施しました。

　児童は、教材を通して登場人物の気持ちや行動について話し合い、自分自身の生活を振り返りながら、相手の立場に立って考えることの大切さについて理解を深めていました。

　２月６日（木）、５年生は社会科見学でキッザニア東京に出掛けました。

　キッザニア東京は、子供が様々な仕事を体験することのできる施設です。

　自分が体験したい仕事を計画的に回るなど、強い意欲をもって体験に取り組んでいました。

　中学校に進学すると職場体験があります。また、「将来の夢は何ですか？」と聞かれる機会も多くなります。

　将来の夢は様々な経験や考えから刻々と変わっていくものですが、それを考えるには世の中や社会の様々なことについて「知ること」が必要です。

　興味のなかった仕事でも、「やってみたら楽しかった」ということもあります。

　様々な仕事を知り、学びのある体験をすることができました。

　２月３日（火）、先週に続いて学校薬剤師の古田先生を講師にお招きし、第２回薬物乱用防止教室を行いました。

　第２回のテーマは「薬」です。

　誤った市販薬の使い方をして感覚や気持ちに変化を起こさせる「オーバードーズ」など、近年増えてきている薬物の危険性について学習しました。

　また、薬物を欲しがる人の背景を知りつつ、どうすれば誤った使い方をする人を減らすことができるかについても考えました。

　「薬は正しく使えば良いものだ。」

　古田先生の言葉が、６年生一人一人の心に強く響きました。

　１月２９日（木）、学校薬剤師の古田先生に授業をしていただきました。

　海外のアルコール依存についてのデータや、どうしてお酒を飲んでよいのは２０歳から法律で決まっているのかなど、様々な視点や資料から、アルコールの危険性について考えました。

　さらにアルコールパッチテストを行い、自分自身のアルコール耐性についても知ることができました。

　１月２７日（火）、４年生は社会科見学で「夢の島熱帯植物館」と「有明防災館」へ出かけました。

　「夢の島熱帯植物館」では、普段見られない植物に興味をもって見学することができました。

　また、「有明防災館」では、タブレットを用いながら地震災害後の支援が少ない時間を生き抜く知恵を学ぶ防災体験をしました。地震発生後を生き抜くヒントの展示もあり、防災への理解を深めることができました。

　バスの中からも建物などを見て、自分たちの暮らす東京都の様子について知ることができました。

　日野市では、学校図書館の「読書センター」「学習センター」「情報センター」としての機能を強化し、学習活動を充実させる取組を推進しています。

　本校でも学校図書館司書の小川先生にご尽力いただき、学校図書館の環境整備を進めています。

　本に親しみ本好きを増やす場所として、本校の特色ある教育活動「マイプランスクール」における探究学習の拠点として、ほっと一息つける憩いの場所として、これからも児童の意見を取り入れながら、より多くの児童が利用したいと思える学校図書館にしていきます。

～理科室から～

４年生の理科では、年度末になると理科室で実験を行います。

今回は金属に熱を加えたとき、どのように熱が伝わっていくのかを調べる実験をしました。

銅板に自分たちでろうをぬり、加熱して、どこから溶けていくかを確かめました。

火を扱う実験ですが、慎重に注意深く実験を行うことができました。　

　２月７日（土）のマイプラフェスタに向けて、自分だけの答えを自分の言葉で語るための準備をしました。

　スライドにまとめたり、足りない情報を調べたり、今までの成果を確かめたり、それぞれが自分達のゴールに向かって活動をしました。

　１月のマイプランスクールでは「磨きあげた問いを深めよう」というめあてを立て、２月７日（土）のマイプラフェスタに向けた準備を進めました。

　ただ発表の練習をするだけではなく、テーマや問いを自分事として捉え直し、考えを深めながら活動に取り組みました。

　来週のマイプラフェスタが楽しみです。

　イオンモール多摩平の森・３階イオンホールにて、ひのっ子作品展が開催され、本校からも図工２３点、書写４０点を出展しました。

　両日併せて約６３００人の方が来場され、会場内は常に大盛況でした！

　１月２３日（金）、マイプランスクールを行いました。

　２月７日（土）のマイプラフェスタ前、最後の活動でした。

　マイプラフェスタ当日にどんな発表をするのか考えながら、友達と相談したり、タブレットで調べたり、工夫しながら楽しく活動ができました。

　今日は集会委員の児童が企画した「ボール回し」を、校庭で行いました。

　各クラス一列になり、一番前から一番後ろまでボールをつないでいくゲームです。

　朝、とても寒い中でしたが、児童主体の取組を実施することができ、大いに盛り上がりました！

　体力向上の取組の一環として、中休みの始めの５分間で短なわに取り組んでいます。

　先生たちも校庭に出て、児童と一緒に楽しそうに活動しています。

　ぜひご家庭でも、子供から教わって家族みんなでいろんな技に挑戦してみてください！

６年生の体育では、曲に合わせて自分たちで技を選ぶ「シンクロマット」を行っています。

今日の授業では、仲間と話し合い、練習した成果を発表しました。

緊張した様子も見られましたが、一人一人が仲間と息を合わせ、技をかっこよく決めていました！

　本校では１月１９日（月）から１月３０日（金）までの期間を短なわ旬間とし、中休みに全校で短なわに取り組みます。

　今日の集会では、体育委員会の児童が様々な跳び方を実演してくれました。

　華麗に技を披露する姿に大きな拍手と歓声が上がり、「あんな風に跳びたい！」「あの技ができるようになりたい！」という気持ちが高まりました。

　３学期が始まって１週間が経ちました。

　子供たちはとても落ち着いて学習に取り組んでいます。

　３年生、集中して新出漢字の書き取りをしていました。

　６年生の図工では「未来のわたし」を制作しています。

　１年生、図書の時間に読み聞かせをしてもらっています。

　６年生の理科では火山灰の観察を行っていました。

　３年生の体育ではソフトバレーボールに取り組んでいます。

　５年生、寒さに負けず、校庭でサッカーです。

　５年生、歌詞から情景のイメージを膨らませています。

　２年生の教室で、とっても素敵な作品を見付けました。

　１月１３日（火）の１・２時間目に、体育館で書初めを行いました。

　書いた文字は「美しい山」です。

　今年の恵方である南南東を向いて、丁寧に書きました。

　１月２８日（水）～２月７日（土）の校内書初め展でぜひご覧ください。

　１月８日（木）、３・４時間目に体育館で書初めを行いました。

　書いた文字は「夢の実現」です。

　一人一人が残りの小学校生活、またその先の中学校生活に向けての「夢」を思い描きながら書きました。

　６年生の堂々とした書初めを、１月２８日（水）～２月７日（土）の校内書初め展でぜひご覧ください。

　あけましておめでとうございます。

　令和８年の新しい年が、希望とともに幕を開けました。

　寒さの厳しい年明けとなりましたが、皆様が健やかに新しい年を歩み出されることを願っております。

　冬休みが明け、学校に元気な子供たちが戻ってきました。

　どの児童も久々に会った友達や先生に話したいことがたくさんあるようで、多くの笑顔や笑い声があふれる気持ちのよい３学期のスタートになりました。

　始業式では音楽専科から、「６年生と一緒にみんなで校歌を歌うのは、これが最後の機会です。」という話がありました。

　６年生は３月２４日、修了式の１日前に卒業を迎えます。

　児童が活動一つ一つの意味を考え、自分なりのめあてをもって取り組むことができるように、３学期も子供たちの成長を促していきます。

　保護者・地域の皆様の変わらぬご協働を、どうぞよろしくお願いいたします。

　１２月２２日（月）、マイプランスクールを行いました。

　この日の活動に向け、自分が取り組むことを決め、計画を立てました。たくさんの材料を持ってくる子や、「今日は工作をするぞ！」と楽しみに学校に登校する子供たちの姿が見られました。

　材料を工夫して様々なものを作ったり、本で調べながらオリジナルの図鑑を作ったりして、活動を大いに楽しんでいました。

　５時間目のクラス内発表では、友達が取り組んだ内容について一生懸命聞いていました。

　全校児童が体育館に集まり、２学期終業式を実施しました。

　校長先生のお話に続き、３年生各クラスの代表児童が、２学期の振り返りや３学期に向けた目標を堂々と発表してくれました。

　生活指導主任からは、冬休みを楽しく安全に過ごすために、４つの話がありました。

　①　お金の持ち方・使い方について、家族とよく話して決めること

　②　火事が多発している。火遊びは絶対にしないこと

　③　子供の交通事故が増えている。交通マナーを守り、自分で命を守る行動をすること

　④　不安や悩みがあるときは、一人で抱え込まず、周りの信頼できる大人に相談すること

　　※　本日、児童に以下の相談窓口一覧を配布しています。

　　　　⇒　不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう.pdf

　１月８日の始業式で、新しい希望や目標を胸に、一回り大きくなった子供たちの笑顔に再会できることを楽しみにしています。

　新しい年が、皆様にとって輝かしい一年となりますよう心よりお祈り申し上げます。

　どうぞ、よいお年をお迎えください。

　１２月のマイプランスクールでは、「問いを磨く」ことに焦点を当てて活動に取り組みました。

　調べる活動では、「実際にやってみる」ことを調べる手段にする児童が多く見られ、自分達の目と耳と心で感じたことから、更なる「問い」を見いだすことができていました。

　また、振り返りのペアトークでは、ペアの友達にたくさん質問をしていました。お互いの探究を応援し合う姿勢が感じられるようになってきました。

　今回のマイプランスクールで、３年生は「問いを磨く」ということを大切にして学習を進めました。

　問いを磨いたことで、自分が何を知りたいのか、何に取り組みたいのかがはっきりし、いつも以上に楽しそうに活動する姿が見られました。

　振り返りの中では、「問いを磨くとインターネットを使わなくなる」という声があり、より自分事としての探究ができるようになってきました。インターネット上の情報だけに頼らず、さまざまな方法で考えたり調べたりしようとする態度が育ってきています。　

　また、自分の体験を基に話すことができた子供たちは、その経験を認められることで自信をもち、友達の考えにもよい影響を与えていました。

　問いを通して、一人一人の学びが広がっていることが感じられる活動となりました。

本校では、自分の好きなことや特技、仲間を募ってやってみたいこと、みんなが楽しめることなどを自主的に発表する機会として、四小フェスティバルを開催しています。

中休みと昼休みに、希望者が自分の「好き」や「特技」等を披露し、全校で大いに盛り上がっています！

【ゲーム制作披露】

【タイピング大会開催】

【電車カルタ】

【ギター披露】

【ダンス発表】

　１２月１８日（木）、日本電子（株）による電子顕微鏡の出前授業を行いました。

　最初の１時間は、理科室にある顕微鏡（光学顕微鏡）と電子顕微鏡の違いや小さいものの大きさの単位（ｍｍ、μｍ、nm）、具体的なものの大きさなどについての講義を受けました。

　「人を100万倍大きくしたら本州くらいになる」といったお話などを興味深く聞くことができました。　

　次の１時間は、世界一小さい電子顕微鏡で、星の砂や動物の毛、アリ、ストッキング、肺などを観察しました。

　また、樹脂で固めた動物（昆虫、節足動物など）や植物をスケッチしたり、3D電子顕微鏡写真を3Dメガネを使って観察しました。

　どの活動にも本当に楽しそうに取り組んでいました。

　電子顕微鏡で観察したものはプリントアウトしてもらい、児童に配布しました。

　日本電子（株）の方からは、「なぜ、どうして？と思う気持ちを大事にしてほしい」という言葉をいただきました。　　　　

　１２月１８日（木）、本校の卒業生で画家・作家として活躍されている蟹江杏さんが、４年生に向けて特別授業を行ってくださいました。

　本校の体育館後方には、開校１５０周年記念として蟹江杏さんと児童が一緒に制作した大きな絵が飾ってあります。

　今回の特別授業のテーマは、蟹江杏さんの著書「あの空の色がほしい」の中に登場する課題「目を閉じてまぶたの裏に見えたもの」を描くというものでした。

　３０秒間目を閉じて、まぶたの裏に見えたものを、一人一人がそれぞれの方法で表現しました。

　特別授業の後は４年３組で給食を一緒に食べ、たくさんの質問や蟹江さんの小学生時代の話で盛り上がりました。

　１２月８日～１２日の間、「イングリッシュウィーク」を開催しました。

　今回、ネイティブ人材として四小に来てくださったのは、ジンバブエ出身のTina先生です。

　外国語の授業や給食、たてわり班活動など、様々な時間で児童と関わっていただきました。

　英語が得意な子もそうでない子も、Tina先生と積極的にコミュニケーションを取っている姿が印象的でした。

本校では１２月５日（金）から１２月１５日（月）までの期間を「持久走旬間」とし、中休みの５分間に全校で持久走に取り組んでいます。

持久走旬間のねらいは、

・持久走を通して、走ることの楽しさを味わうとともに、持久力や調整力を養い、体力を高める。
・目標に向かって継続して努力する気持ちを育み、達成感を味わう。

の２点です。

ぜひご家庭でも、子供たちと一緒に取り組んでみてください。

１２月５日（金）、日野消防署の方々のご協力のもと、煙体験を行いました。

煙が充満したテントの中に入ってみると・・・全く前が見えません！！

いざというときに備えて、どのように行動すればよいかを考えるきっかけになりました。　

４年生の国語では、物語の「友情のかべ新聞」の学習をしています。

場面ごとに読み進め、本文から手掛かりを探してグループで推理をする活動をしました。

グループ毎に様々な推理をし、楽しみながら学習に取り組んでいます。

感染症等の影響により開催を延期した音楽会（児童鑑賞日）を、本日実施することができました。

今年度の音楽会のスローガンは「響け！～思いを一つに奏でるメロディ～」

全員が力を合わせて一つの曲を創り上げることで、児童の結束力が強まっているのを感じました♪

音楽がもつ力は偉大です！

音楽会のスタートは全員合唱。曲は「はじめようコンサート」です。

体育館に全員の歌声が響き渡ります。朝から気合十分です。

司会進行は児童会が務めました。

トップバッターは３年生

歌「いつだって！」、リコーダー演奏「笛星人」、合奏「ソラシドマーチ」

初めてのリコーダー演奏、とても素敵でした。

１年生

歌「太陽のサンバ」、合奏「きらきらぼし」

振り付けもセリフも元気いっぱいで、児童から歓声が上がりました。

５年生

合唱「Change!」、リコーダー二重奏「もののけ姫」、合奏「八木節」

元気な演奏は大迫力で、心が躍ります。

２年生

歌「子犬のビンゴ」「楽しいね」、合奏「アイアイ」

「子犬のビンゴ」では、みんなで手拍子をして一緒に楽しみました。

４年生

歌「世界を旅する音楽室」、リコーダー「駅」、合奏「テキーラ」

陽気なメロディと「テキーラ！」の元気な掛け声が体育館に響き渡ります。

大トリは６年生

合唱「いつかこの海をこえて」、リコーダー二重奏 「ジャーマン・ジャズ」、合奏「英雄の証」

最高学年に相応しい堂々とした演奏で、観客を圧倒させていました。

最後に、「素晴らしい言葉」を全員で歌いました。

声を合わせて素晴らしいハーモニーを響かせていました。

６年生の終わりの言葉で、音楽会は幕を閉じました。

全員が一生懸命練習に取り組み、全力を出し切ったことで、素晴らしい音楽会になりました。　

１１月２８日（金）に手洗い指導教室を行いました。

ゲストティーチャーの方から、様々なウイルスのことや、正しい手の洗い方を教わりました。

お話を聞いた後、実際に手を洗い、「手洗いチェッカー」を使用して、洗い残しがないか確認しました。

その結果、想像以上に汚れが残ってしまっている児童が多く、ウイルスを洗い流すことの難しさを実感しました。

手洗いの大切さや、正しい手洗いの方法を学び、今後の生活に生かしていこうとする姿が見られ、充実した学習になりました。

１１月２６日（水）、学校歯科校医の富田先生による歯科指導を実施しました。

虫歯になる原因や過程、歯周病や歯肉炎などについて教えていただきました。

子供たちは初めて知る内容も多く、興味深くお話を聞いていました。

事前に歯垢の染め出しを行っており、丁寧に歯磨きをすることの大切さについて改めて感じることができました。

１１月２８日（金）、次週の音楽会に向けて会場の準備をしました。

体育館の床を拭き、全員で協力して椅子を並べ、そしてその椅子をしっかりと拭きました。

これまでの経験を活かし、時間内に準備を終えることができました。

来週からの音楽会、どうぞお楽しみください！

１１月２７日（木）、６年生は日野市煉瓦ホールで行われた連合音楽会に参加しました。

校内の音楽会の開催延期により、大勢の観客の前で発表することに少し不安がありましたが、練習の成果を十分に発揮することができました。

今週の音楽会では、さらにレベルを上げて、力を全て発揮できるように頑張ります！

　日野一中地区青少年育成会が主催する「ふれあい“たすき”リレー」が、市民の森スポーツ公園陸上競技場で開催されました。

　１周６００mのコースを２０周、計１２kmを襷をつないで走ります。

　本校からも３年生、５年生、保護者、教員でチームを組んで参加し、全体３位と大健闘！

　参加した児童は「来年は優勝を目指す！」と意気込んでいました。

　マイプラフェスタ（中間発表）を終えて、これからどんな活動をしていくか、それぞれが考えながら迎えた１１月のマイプラ。

　身の回りのものや人に目を向けることで、インターネットや本で調べたら答えがわかる問いではなく、自分だけの最高の答えにたどり着く問いに変える児童や自分たちにしかできない方法で調べる児童の姿が見られました。

　「自分だけの方法で調べた答えは、きっと自分だけの最高の答えになるはず！」

　どんな答えにたどり着くか、とっても楽しみです。

４年生では現在、「垂直、平行と四角形」という単元を学習しています。

単元のはじめは「図形は苦手」という声が聞こえていましたが、今では真剣に作図に取り組む様子が見られるようになりました。

　１１月１２日（水）、環境ボランティアさんにご協力いただき、９月に刈り取った稲穂から籾（もみ）を外す脱穀を行いました。

　「足踏み脱穀機」や「千歯こき」で稲穂から籾を外し、「唐箕（とうみ）」を使って余分な草や殻を取り除くなど、昔ながらの道具を使って作業を進めました。

　１１月１２日（水）、どんぐりクラブさんに教わりながら、どんぐりと松ぼっくりを使った工作をしました。

　どんぐりは、中心につまようじを刺して軸にしてコマにしました。つまようじを少し折るとよく回ることを発見しました。

　松ぼっくりは、糸で紙コップとつなげてけん玉にしました。膝を使って松ぼっくりをきれいに上げ、上手にコップに入れることができました。

　この後学習では、近隣の園児に楽しんでもらうために、どんぐりを使ったいろいろな工作をしていく予定です。

昨日、三陸沖で地震が発生し津波注意報も発令されました。

学校では、いつどこで起こるか分からない災害から命を守るため、月１回の避難訓練を実施しています。

おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・はなれない

を合言葉とし、速やかに落ち着いた避難ができるようになることを目標にしています。

１１月６日（木）、社会科の学習で消防署を見学しました。

消防士さんが火事や災害の時に使う防火衣を素早く着替える様子を見せてくださり、その速さに子供たちは思わず感嘆の声を上げていました。

また、防火衣やホースを実際に触らせてもらい、重さや手触りを体験することができました。消防署の中や、ポンプ車の装備も見学し、火事からまちを守る工夫をたくさん学ぶことができました。

来月に行う音楽会に向けて、体育館の物の運び出しや楽器の搬入を行いました。

一人一人が次に何をしたらよいか考え、声を掛け合いながら行った結果、時間内にすべて終わらせることができました。

来週からは音楽会に向けて、本格的に練習を頑張ります！

１０月２８日（火）、多摩動物公園に出かけました。

クイズを使ってたくさんの動物を観察し、子供たちは動物への興味・関心を高めていました。

運動会を終え、体育の授業では小型ハードル走に取り組んでいます。

ＩＣＴを活用し、グループで協力しながら個々の課題解決に向けて練習しています。

秋晴れが続き、暑さも落ち着いてきた10月下旬。運動会を終えた子供たちは、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に登場するかげおくりを実際に体験しました。

空におくったかげを見つめながら、物語の情景やちいちゃんの思いに心を重ねる姿が見られました。

その後、かげふみ遊びも楽しみました。遊びの中で、かげが動いたり、長さや向きが変わったりすることに気付く児童も多くいました。この体験を基に理科の「地面のようすと太陽」の学習へとつなげていきました。

本日の児童集会は児童会の担当でした。

１２月１８日（木）～１２月２３日（火）に予定している四小フェスティバルと、廊下の右側通行を守れるようにするためのテープ貼りについてのお知らせをしてくれました。

「四小フェスティバル」とは、自分の好きなことや特技、仲間を募ってやってみたいこと、みんなが楽しめることなどを希望者が自主的に発表する時間です。本日からエントリーを開始しています。

例として、児童会の６年生児童が特技のタイピングを披露してくれました。想像以上の速さに大きな歓声と拍手が上がっていました。

たくさんの児童が活躍でき、学校全体が盛り上がる四小フェスティバルを目指していきます。

１０月２３日（木）、生活科見学で仲田の森に行きました。

少し寒い天気でしたが、午後にはおひさまが出て、秋を感じる天気となりました。

仲田の森では、秋探しをしたり、どんぐり拾いをしたりしました。

どんぐりをたくさん拾うことに夢中な子やお気に入りのどんぐりを探そうと頑張っている子もいました。

午後は公園でクラス遊びをしました。おにごっこをしたりなわとびをしたりと、子供たちの笑顔があふれる時間になりました。