全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年１１月２５日

二つ目の役割を果たす

―　令和６年度の後半に向けて　―

　２学期も残り１か月、令和６年度は残り４か月となりました。２学期は、運動会や学習発表会などの大きな行事を、皆さんの力でつくり上げてきました。その中で、皆さんは、いろいろなことに「チャレンジ」してきました。

　このような行事以外にも、４月以降、皆さんは、自分たちで考え、アイデアを出し合って、日野八小を「今より　もっと楽しく」するための取り組みを積極的に進めてきました。本校独自のキャラクターづくり（ハッピーはちはち）、「なかプレ」の用具を使った昼休みのイベント、ハッピーはちはち指示棒づくり、他学年や幼稚園・保育園との交流、地域や保護者の皆さんの力を借りた総合的な学習の時間の取り組み、七生緑小あおぞら学級との交流、たちばな学級の閉級に向けたタイルアートづくりの企画…などなど、数えきれないくらいのチャレンジをしてきました。このような取り組みが進む中、私たちの日野八小は、どんどんと活気づいてきています。

　ところで、皆さん。４月に皆さんにお話しした「各学年の役割」を覚えていますか。各学年に二つの役割を示しました。今の皆さんの姿を見ていると、その一つ目の役割は見事に果たしていると思います。そして、令和６年度の後半に向かう今、二つ目に示した役割に注目してほしいと思っています。ここには、次の学年に進級・進学するまでに取り組んでほしいことが書かれています。一つ目の役割を果たしながら歩んでいる皆さんには、この二つ目の役割を果たす力が、しっかりと身に付いているはずです。今、改めて二つ目の役割を見直し、３月までの間にその役割を果たしてほしいと思います。この役割を果たす時、皆さんは、自信をもって進級・進学できる力を身に付けることができると思います。

　仲間と共に、この二つの役割を果たし、進級・進学へと向かって歩んでいってほしいと思います。そのことが、今年度のテーマ「すすんで・みんなで・楽しんで　―チャレンジ　ひのはち！－」の実現につながるのだと思います。

　　　　　　　　　＜各学年の役割＞