学級通信から（３年１組）

投稿日時 : 2016/01/29

３年１組の学級通信「安藤便～笑進笑明」（６８号）より転記しました。

「体育」－「多様な動きをつくる運動」－「ボール・輪」
　体育の「多様な動きをつくる運動」では、「体を移動する運動・体のバランスをとる運動」と「用具を操作する運動（ボール・輪）」に取り組みました。
「体を移動する運動・体のバランスをとる運動」では、じゃんけんすごろくの中で、馬歩きやクモ歩きなど、遊びの中で楽しみながら取り組みました。ボールゲットゲームでは、どうすれば勝てるかを考えさせるため、ちょっとした作戦タイムを取り入れながら熱中して取り組みました。１年間で、勝敗を受け入れることを学んだことで、より質の高い時間を過ごすことができるようになってきました。素晴らしいです。
「用具を操作する運動」では、もとの動き（ボールを上げて胸でとる・輪を回す）という動きをより身に付けることができるよう、それぞれが動きを工夫して広げました。広げたものを「ＵＧＯＫＩＮＧＢＯＸ」に付箋で書いて集めて共有しました。単元の後半では、移動・バランスと用具を組み合わせた動きに取り組みました。マットや平均台を用意しておくと、子供たちは自分たちで動きを工夫していきます。授業の中で、よい動きを賞賛し、みんなに広げました。「前よりもスムーズに輪を回せるようになった」「ボールを安定して胸でとることができるようになってきた」など、少しずつ高まりがみられるようになってきました。
また、授業だけでなく、学校でも家庭でも遊びの中で取り組むことができるよう「ＵＧＯＫＩＮＧＣＡＲＤ」を作成し、子供たちに配布しました。自分の力に合わせて楽しく取り組めるので、気軽に取り組んでほしいと思います。