学校からのお知らせ

校内における教員研修

今年度、仲田小における校内研究は「協働的な学習を通して自分の考えを深めることができる児童の育成~書くことを中心に~」というテーマで、2年目の研究を行います。
昨年度の成果や課題をもとに、今年度は実践にあたり3つの柱を整理しました。1つ目の柱は「学び合いを生かした指導過程の工夫」、2つ目の柱は国語の授業以外の時間も含めた「豊かな表現のできる「書く」指導の工夫」、そして3つ目の柱は、「言葉への感性を高める工夫」です。特に2つ目の柱では、身に付けさせる力を明確化・系統化し、書く力の土台をつくる様々な指導に取り組んでいきたいと思っており、今後の実践に生かしてまいります。