１年生: 「９－１＝８」「８－３＝５」の２つの式を「９－１－３＝」の一つの式にして計算しました。
２年生: 頭の上に想像した世界を描きました。絵を見ながら、友達と工夫したところを伝え合いました。 

３年生: 「16000」の表し方を考えました。「2000が 8こ分です」の発表に多くの子が頷いていました。
４年生: 「ごんぎつね」を読んで、初発の感想をノートに書きました。これから詳しく読んでいきます。 

５年生:  YOASOBIの「舞台に立って」の曲に合わせて、３～ ５人技（サンゴ等）の練習をしています。
６年生: 「月と太陽」の単元テストです。太陽・地球・月の位置関係を考えながら、問題を解きました。