【1年生】算数「なかまづくりと数」
　今日は、「９はいくつといくつ」という問題でした。ブロックを動かしながら、答えを見つけていました。授業の最後はみんなで学習。困っている子にアドバイスをあげたり、答えの確認をしたりしました。みんなで、楽しく学習を進めています。

【2年生】道徳「ひかり小学校のじまんはね」
　学校の良いところを考える授業でした。旭が丘小学校のじまんは、「雑木林が日本一」「給食がおいしい」「先生が優しい」など、一人一人のワークシートにいっぱい書いていました。

【3年生】朝の読み聞かせ
　PTA読み聞かせボランティアの方による読み聞かせでは、「すきまちゃんのすきなすきま」や「ぎんいろせいじんのやくそく」などの絵本を読んでいただきました。子供からは「すきまちゃんの動きがおもしろかった。」「ぎんいろせいじんのやくそくでは、話を聞いて、自分の将来についても考えることができた。」という感想が聞かれました。

【4年生】理科「電池のはたらき」
　今日から電気の学習が始まりました。実験キットを使って「プロペラを回そう」という学習内容でした。なぜプロペラが回ったんだろう、という問いかけに対して、「導線でつないだから電池が働いたんだよ」という反応が児童からかえってきました。今後の学習も楽しく進められそうです。

【5年生】外国語「Happy Birthday！」
　ウォーミングアップにアルファベットの書き方学習。画面に写し出された四線にアルファベットの大文字が次々と書かれます。Aから順に、読みと筆順を学習しました。子供たちは、写し出される筆順通りに、空書きを行いました。

【6年生】体育「マット運動」
　マット運動の学習が始まったばかりです。体ほぐしにカエル足打ちをしたりゆりかごをしたりしてマットの感覚を思い出しました。今後は前転や後転などの技の学習を進めます。

【1年生】体育「しっぽとり」
　まずは整列の仕方を確認してからのスタート。その後、紅白帽の赤と白に分かれて「しっぽとり」をしました。1回戦目は30秒、2回戦目は1分と徐々に時間を延ばし、子供たちは体いっぱい動かしながら、取り組んでいました。勝ち負けはありましたが、子供たちは結果をしっかり受け止め、フェアプレーができていることを先生に褒めてもらいました。

【2年生】遠足の絵日記
　多摩動物公園でたくさんの動物と出会った子供たち。「ユキヒョウの顔は黒色と茶色がまざっていて、かっこよかったです。」など、子供たちは遠足で見たり、感じたりしたことを素直な言葉や絵で表現していました。

 【3年生】算数「わり算」
　いよいよわり算の学習が本格的に始まりました。『14本の鉛筆を2人で同じ数ずつ分けると、1人分は何本になるか。」を式や図を使いながら考え、発表していきました。わり算は、問題によって図の表し方も異なってきます。これからも計算をするだけではなく、問題の意味をしっかり表現できるようにしていきます。

【4年生】体育「リレー」
　バトンパスをスムーズに行いことを目標に練習に取り組みました。「ぼくがここまできたら、走り始めるといいよ。」と次の走者にアドバイスをする姿も見られ、自分たちで考えながら練習に取り組ました。実際にリレーを行い、上手くいったりいかなかったりでしたが、試行錯誤をしていくことがとても大事です。

【5年生】あさひタイム「雑木林プロジェクト」
　PTAの方々と一緒に、伐採した木の枝を集め、薪づくりをしました。子供が全員で一生懸命取り組んだので、あっという間にきれいになりました。集めた薪は、サマースクールで使ったり、元旦マラソンの焚火に使ったりします。

【6年生】体育「水泳」
　本日より、マックスポーツの施設を利用し、水泳指導が始まりました。水慣れを終えた後、コース別に学習を進めました。ビート板を使ってバタ足をしたり、クロールをしたりしました。どの児童も真剣に泳いでいました。

【第2回 あさひ塾】
　今年度第２回目のあさひ塾でした。自分たちで学習をすすめながらも、分からないことは積極的に、あさひボランティアの方に質問しながら、学習を進めていました。

　天気に恵まれ、１年生と2年生が多摩動物公園へ遠足に行きました。

　今回は、園内をなかよしグループで行動をしました。１グループが７～８人程度で班行動をしました。坂の多い多摩動物公園でしたが、班の中で励まし合いながらオランウータンやユキヒョウなどの動物を見て楽しんでいました。

　グループ行動の後はお楽しみのお弁当。お家から持ってきたお弁当を一生懸命食べました。お弁当の後はお楽しみのおやつタイムもあり、パワーをチャージしました。

　今後も、学校探検等でなかよしグループでの活動があります。今回のグループ行動の学習をいかして、仲良く活動ができるといいですね。

　鮮やかな色のお花たちが、来校者を迎え入れてくれています。

地域の方が玄関にお花を飾ってくれました。

たんちょうアリアム

カーネーション

ナルコラン

スターチス

【1年生】算数「いくつといくつ」
　今回は、８はいくついくつでできるかを考えていきました。早く考えられた子は、友達にヒントを与えたり、丸付けをしたりとミニ先生の役目を果たしていました。

 【2年生】道徳「ひかり小学校のじまんはね」
　「ひかり小学校のじまんはね」という資料をもとに、学校自慢を考え、旭が丘小の自慢をたくさん考えていきました。「給食がおいしい」「先生がやさしい」「雑木林がある！」など、学校のよいところを共有していきました。

 【3年生】道徳「ゆうすけの朝」
　自分たちの日常の生活を振り返りながら、よりよい生活リズムで過ごしていくことを考えていきました。「私は起きる時間が少し遅いかも。」「ゲームをしている時間が長いかも。」といった自分の生活を振り返る発言が聞かれました。

 【4年生】国語「きせつの言葉」
　春にちなんだ行事や言葉にはどのようなものがあるのか。いろいろと想像力を働かせながら考えていきました。5月からイメージする言葉で「新茶」と発表され、それに呼応する形で「茶つみ」が歌われました。そして、八十八夜という言葉につながっていきました。

 【5年生】音楽「音の重なりを感じ取ろう」
　授業のはじめのウォーミンアップとして、早口言葉などに挑戦。その次にビリーヴを歌いました。大きな声で歌うことやきれいに歌うことなど、それぞれのめあてに沿って努力していました。

 【6年生】社会「憲法とわたしたちの暮らし」
　今日のテーマは税金。税金の集め方や使われ方を調べ、税金の大切さについて学びました。税金制度がなくなったら、「平等に教育を受けられなくなる。」「救急車も有料になってしまう。」ということに気付き、税金を納めることの大切さを改めて感じる時間になったようです。

【1年生】音楽「歌って踊って仲良くなろう」
　チェッコリの音楽に合わせてリズムよく歌ったり体を動かしたりしていました。スピードを早くしたり、動きを変えたりして全員が楽しそうに取り組んでいました。

 【2年生】算数「ひき算のひっ算」
　２けた同士のひき算の練習でした。教科書の問題だけではなく、自分で何問も作り、それを解いていました。繰り返し練習することで、子供たちは計算が得意になったと嬉しそうに話してくれました。

【3年生】算数「わり算」
　わり算の基本の学習でした。ノートに書いた自分の考えを友達に説明しました。前で話をするのは緊張するものですが、先生の手助けもあり、しっかりと説明をすることができました。

【4年生】外国語活動「Let’s play cards.」
　天気の学習でした。友達と会話をしながら、晴れや曇りなど様々な天気を英語で話しました。映像やゲームを取り入れながら、楽しく学習を進めていました。

　【5年生】理科「天気の変化」
　雲の動きと天気の変化は関係しているのだろうか、雲の動きはどんな規則性があるのか、など、動画資料をもとに学習を進めました。オクリンクプラスを使って自分の考えをまとめ共有しました。

【6年生】音楽「歌声をひびかせて心をつなげよう」
　高学年になると、音域が人によって違うので、ウォーミングアップをしながら今日の自分の調子を確認しました。次に、教科書の合唱曲「つばさをください」を全員で合唱。音の強弱に気をつけながら全員で心を一つにして歌いました。

　連休明け、北門の入ってすぐのところに、今年もきれいなバラが咲きました。いつから生息しているバラかは不明ですが、用務員さんがお世話をしてくれています。子供たちの登下校門ではないのが残念です。来校された際には、ぜひご覧ください。

 【1年生】国語「うたにあわせてあいうえお」
　「あかるい　あさひだ　あいうえお」など、あいうえおに合わせて口を大きく開き、声に出して読んでいきました。先生の見本に「もっとこうしたがいい。」と鋭い指摘も……。次の時間には、友達と互いに見合いながら練習をする予定です。

 【2年生】朝の読み聞かせ
　PTA読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせです。来週の遠足に向けて、おまけの一冊も！動物が次々とサーカスを披露する絵本の展開に、夢中になって聞いていました。サーカスが成功すると拍手が起こっていました。

【3年生】国語「春風をたどって」
　教科書の物語を読んだ後、続きを想像しお話づくりをしました。今日は友達の書いたものを読み、感想を伝え合いました。「話が長くてすごかった。」など、友達の作った物語を聞いて、感想を付箋に書きました。感想をもらった子は、とてもうれしそうに読んでました。

【4年生】理科「季節と⽣物～春～」
　観察用に育てている植物の芽が出ました。なかなか芽が出なかったところ、ようやく芽が出てきたようです。「自分が思っているよりも多めに水をあげていたら芽が出てきた。」と、育てるコツを伝えていました。このアドバイスで、次々と芽が出るといいですね。

 【5年生】あさひタイム「八ヶ岳へ行こう」
　今月２０日、２１日に迫った八ヶ岳移動教室。今日は、自分の係ごとの教室に集まって、仕事内容の確認をしました。それぞれの教室で全員が一生懸命話を聞き、責任をもって取り組もうとしていました。それぞれの係の仕事を確実に行い、全員で力を合わせて２日間を楽しい活動にしてほしいです。

 【6年生】特別活動「ペーパークラフトを協力して積み上げよう」
　互いの意見を大事しながら協力して取り組むことの大切さを学ぶ活動を行いました。班ごとに、どうしたらより高く紙を積み上げることができるのかを相談し、協力して積み上げていきました。自分たちの身長よりも高く積み上げる班もありました。

 【あさひ花だんボランティア】
　「あさひ花だんボランティア」の方々に、夢の池前などの花だんの草むしりや水やりをしていただきました。今年度も週に1回のペースで、花壇つくりをしていただきます。ありがとうございます。

 【夢の池の看板完成】
　通用門の校名看板を作ってくださった地域の方が、池の看板も作ってくださいました。この後、児童が着色をし、設置をします。楽しみにしていてください。

　5月の初日は雨の中のスタートでした。明日からの大型連休前日は、教室の中でじっくりと過ごす1日となりました。

【避難訓練・引き渡し訓練】
　多摩南部に震度5弱の地震が発生した想定の訓練でした。子供たちは訓練はじまりの放送を聞き、すぐに机の下に入り、自分の身を守る行動をとっていきました。避難訓練は本気で取り組み、まずは自分の命を自分で守る行動をとることが結果としてみんなの命が助かることを繰り返し指導していきます。引き渡し訓練のご協力、ありがとうございました。

 【１年生】音楽「セブンステップス」
　「♩ワン　ツー　スリー　フォー　ファイブ　シックス　セブン！」と元気な歌声が教室中に響いていました。英語で上手に歌えるようになったので、次は振付に挑戦です。先生と一緒に歌詞の合わせた振付を練習していきました。

 【２年生】春の遠足に向けて
　連休明けに行く遠足に向けてのオリエンテーションです。今回2年生は1年生をリードして動物園内を回り、ミッションであるクイズを一緒に考えていくことを確認しました。その後、グループに分かれ、しおりをもとに役割分担をしていきました。

 【３年生】国語「春風をたどって」
　4月の初めから学習してきた物語もいよいよ学習の終末。主人公「ルウ」は次の日からどのようにくらしたのかを想像し、自分なりの物語を書いていきました。完成した子から発表し、連休明けにもその発表会を行います。

 【４年生】道徳「やったぞ 漢字テスト！」
　“自分がやりぬくとき”をテーマにした授業。子供たちは、漢字テストで100点をとったときの主人公「ぼく」の気持ちは、「練習してよかった。練習しなければ100点は取れなった。」と想像し発表するなど、自分で決めたことを最後までやり抜くことの大切さを話し合っていきました。

【５年生】図工「和～花～」
　これまで描いた花の下描きに色を付けていきます。下描きの紙を水で濡らし、その上に絵の具で色を付けていくことで、にじみの効果をいかした作品となります。上手くいったり、失敗したりと試行錯誤しながら、でも真剣に楽しみながら取り組んでいました。

 【６年生】国語「漢字の形と音、意味」
　「うかんむり」や「てへん」、「りっしん」、「りっとう」など、その部分をもつ漢字と意味を調べていきました。パソコンと漢字辞典をうまく組み合わせながら活用し、じっくり調べ、たくさんの漢字を集め、意味をまとめていきました。

【1年生】国語「めいしをかこう」
　自分のなまえと自分の好きなものの絵をかき、3枚のめいしを完成させました。まず1枚は近くの席の友達と交換をしました。残りの2枚は、先生から「誰に渡す？」との問いかけに、「お世話になった6年生」「お母さん」「校長先生」など、様々な声が聞かれました。

【2年生】生活科「雑木林のよいところ」
　2年生になって初めての雑木林に行きました。雑木林での活動のルールを確認し、早速雑木林へ。春の雑木林は竹の子がたくさん育っており、その竹の子を抜いてみたり、どんなところに竹の子は育っているのかを発見したりしました。「リコーダーのような竹の子もあった。」と驚きの発見をしている子もいました。 

【3年生】4月28日（火）に行った遠足の様子
　「春探し・フィールドビンゴ」と題し、理科で学習した「春探し」を公園でも行いました。グループで協力してお題に合った植物を探し、春を感じていました。全員遊びでは、クラスごとに遊びたい内容を話し合い、学年遊びを企画しました。「どろけい」と「だるまさんがころんだ」でした。学校で事前にルールを確認していたので、スムーズに遊び始めることができていました。

【4年生】図工「カラフルフラワー」
　実際に咲いている花の形や色をよく観察しながら、丁寧に描いていきました。絵の具やクレヨンをうまく使い分けながら素敵な作品となりました。花びらの淡い部分の色は、「絵の具を塗ったあとに指で色を広げてみた。」といったという声も聞かれ、工夫が感じられました。

 【5年生】体育「走り幅跳び」
　踏み切り板までのリズムよい助走と、少しでも遠くへ跳ぶことを意識し、考えながら練習に取り組みました。跳ぶ順番以外の子は、記録をとったり、砂をならしたりと限られた時間の中、全員で協力しながら練習を進めていました。もうすぐ移動教室もあります。こういった協力する姿を大事にしてほしいと思います。

 【6年生】理科「ものの燃え方」
　ものを燃やすはたらきがある気体を調べようという学習課題のもと、窒素や酸素、二酸化炭素の中でろうそくの火がどのように燃えるかを確かめていきました。日々の生活体験の中で知っていることももとにしながら予想し、確かめていきました。ある気体のろうそくの火の燃え方に驚きの声も聞かれました。

　今日の朝はアクティブスポーツの日でした。前回までは、全学年が大繩に取り組みましたが、今回からは学年ごと、学級ごとに様々な運動に取り組むことになりました。

【1年生】
　はじめてのアクティブスポーツの参加でした。Ｓケンやソフトドッジボール投げに取り組み、楽しそうに体を動かしていました。ソフトドッジボール投げでは、高く上にあげ、キャッチが上手にできる子もいました。

 【2年生】
　アクティブスポーツでは、立ち幅跳びに挑戦しました。少しでも遠くまで跳ぼうと、腕を大きく振り、膝を曲げ力をためて跳ぶことができていました。生活科の春探しでは、池におたまじゃくしがたくさんいることを発見し、夢中になって観察していました。

 【3年生】
　遠足の出発前にはアクティブスポーツに参加し、大繩を行いました。その後、出発式を行い遠足へ出発。「いってきます！」と元気な声が響く中、目的地へ向かっていきました。お家に帰りましたら、先日の学級会で決めた遊びのことも含め、ぜひ感想を聞いてください。

 【4年生】
　アクティブスポーツではラダーや短縄に取り組み、ラダーではサイドステップや交互に細かく足を動かして走り切るなど、俊敏性を高める動きに挑戦しました。何度も何度も繰り返し取り組む様子が見られました。こういった運動が他の運動の中で生かされていくと思います。

 【5年生】
　アクティブスポーツではミニハードルをリズムよく走り切りました。その後の1時間目には５０ｍ走に取り組みなど、朝から体を目一杯動かす1日となりました。道徳の「泣いた赤鬼」では、人間と仲良くなりたい赤鬼のために、自らが悪者になった青鬼の行動をもとに、本当の友情とは何かを活発に話し合っていきました。

 【6年生】
　アクティブスポーツでは、ソフトボール（やわらかいボール）を投げる運動に取り組みました。練習を積みかさることで徐々に上達している様子も見られました。外国語の「This is me」では、前回の学習の続きとして、自分の好きなものや宝物を友達に紹介するために、「My treasure is my～」というようなフレーズを使い、友達に紹介をしていきました。