子どもたちの活動

5年生 台形の面積を求めよう!

これまで、平行四辺形、三角形と考えてきて今回は、いよいよ台形!
8通りもの方法が出てきましたので、紹介します。

まずは、長方形!
上の部分を切って、移動させたり、2つ合体させて端を移動させたりしました。


次は、平行四辺形!
底辺と高さを見つけて、平行四辺形を作り、公式を作りました。


最後は、三角形!
切る、移動する、以外にも分けるという考え方を使いました。


さらに・・・
長方形を作って、そこから三角形を引く。
学習したことをフルに使って、いろいろな方法を考えました。


公式を覚えるだけでなく、自分なりの方法で問題を解決していくことができました。