１年生: 「□ー□＝３」となるように、□に当てはまる数を考えました。全部で８パターンあります。
２年生: 文章の組み立てを考えて、栄養士の方に「給食室の特別授業」のお礼のお手紙を書きました。 

３年生: 自分の Chromebookで、地域安全マップの発表動画を見ました。その後、感想を書きました。
４年生: 小数の復習プリントです。「5.327」の2は何が２個分か等の問題でした。答えは、0.01です。 

５年生: 持ち寄った米袋から生産地を調べました。米づくりに適した自然条件などを考えていきます。
６年生: 「生活に使えるもの」の作品が形になってきました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

地域の方のご厚意による生け花（アヤメの実、カンパニューラ、百日草）です。アヤメの花言葉は「良い便り」です。２週間後のあゆみが「良い便り?」になるでしょうか。明後日７日は、七夕です。子供たちの願いが叶いますように…。