カテゴリ:５年生

5年はこの日、１００ｍ走のコース決めと騎馬づくりをしました。


１００ｍ走は自分のコースが決まり、本番を待ちきれない様子でした。


5年生は初めて騎馬を上げてみました。

4人一組の騎馬が上がると、とても嬉しそうにしていました！

安全面に十分注意しながら、次回の練習につなげたいと思います。

この日のテーマは「隊形を完ペキに覚えよう！こまかいつなぎをやろう！」でした。

 
隊形移動もスムーズにできるようになってきました。

細かいつなぎの部分も、のみ込みが早かったです。

裸足でもかけ足で軽やかに移動できる子もいました。

 
ペアやグループの仲間と入れかわったり、すれ違ったりします。

その時に“笑顔”を見せる子も多くなってきました。

晴れやかな笑顔で観ている人が心躍るようなエイサーにしていきましょう！！

オリジナルグループの躍りもみんなでアイデアを出して、素晴らしい躍りにしましょう！！

この日のテーマは「声をたくさん出そう！流れで躍ってみよう！」でした。


初めて校庭に出て、裸足で練習をしました。


素足で土を踏む感覚に、はじめは戸惑っていた様子ですが、いざ練習が始まると解放されたかのように楽しく躍っていました。


この日の子供たちの声はとても大きく、沖縄の人たちまで届くぐらいよく声が出ていました！

練習の最後には声出し大会をしました！

 
結果は3組が優勝しましたが、どのクラスもパワフルな声が空まで響き渡り、この学年のパワーをひしひしと感じました！

この日のテーマは、「サビを深めよう！メロ踊り完成！バチあげに挑戦！」でした。

   
サビ、メロ踊りともにみんなの動きが少しずつシンクロしてきました。

繰り返しの練習の成果ですね！！

さらに一人ひとりの動きを高めると、完成度の高いエイサーになります。

今日はバチあげにも挑戦しました。

 
各クラス一列に並び、流れるようにバチあげを合わせてみました。

今後さらに顔の向き、姿勢がぴったり合うといいですね！！

いよいよ明日は声出し大会です！！

この日のテーマは、「サビを深めよう！メロ踊りをやってみよう！」でした。

 
サビ深めでは、徐々にリズムが身に染みついてきているようです。

 
さらに、頭の上をまっすぐパンとたたく意識、足の伸び・縮みが上達するといいですね！

金曜日には、「クラス対抗声出し大会」をやります。

各クラス気合が入っております！！

2回目の練習のめあては、「とにかく声を出そう！サビをやってみよう！」です。

毎回練習で行っている“おとし練”では、かっこよくホッチキス腰おとしができている“おとしマスター”に体育館の舞台にあがってみんなに手本を見せてもらいました。

おとしマスターがさらに増えてくることを期待しています！！

 
この日はサビの振り付けをやってみました。

 
一番難しい振り付けがサビですが、子供たちは必死に喰らいついていました。

今後さらに全員の動きと掛け声が合ってくると、「心躍る」エイサーになるでしょう！！

エイサーの練習が本格的に始まりました！！

この日の１・２時間目はプールにも入りましたが、５時間目の体育館練習では一切疲れを見せず、頑張って練習に取り組みました。

今日のメニューは「腰おとし、耳さわりうでまわしをマスター！うーまく歩き練習、ゆいまーる練習」でした。


夏休みにコツコツ自主練習を積み重ねてきた成果が表れていました。

 

新しく覚えた技は、「もっと上手にできるようになりたい！」と言う児童が多く、高い意欲が感じられました。
 

次回の練習は来週の月曜日です。少し間が空いてしまうので、自主的に練習を進められるといいですね！

ちばりよカードを毎日進めているみんなの感想欄には、こんなことがよく書いてあります。
「マンサージがうまく巻けません。」
「何回も練習しましたが、よく巻けません。」
毎日、エイサーに向けて頑張っていることに嬉しく思います。
みんなに配ったマンサージは、学校で保存しているもので、マンサージ以外にもタスキなどに使っています。なので、説明書のマンサージの幅より少し短いものになっています。
教室でも、マンサージを巻くコツをレクチャーしていこうと思います。 なかなかうまくいかず焦ってしまった子もいたかもしれません。いち早く自分に合ったマンサージの巻き方が、できるようにサポートしていきます。

 

学習発表会に向けての取り組みがスタートしました！　
行動力があり、発想力豊かな今年の５年生。「みんななら素敵な劇を自分たちでつくり、見事に演じることができる！」と担任４人で話し合いました。そこで今回は・・・　
オリジナルの劇を子供たちとつくりあげます！！　先週、５年生全員に劇を通して伝えたいこと（テーマ）を募集しました。その中で一番多かったのは、「友情・協力」でした。このテーマにそって、台本と主題歌をつくっていきます。　
本日、台本係と歌係（作詞・作曲）の希望者を集めて、オリエンテーションを行いました。

  

みんなのアイディアをもとに、台本と主題歌をまとめていきます。 　
どんなアイディアがとび出すのか、今から楽しみです。

昨日、エイサーの学年集会を終え、本日、次のものを配りました。 

（１）ちばりよカード
（２）マイ マンサージ
（３）テーマ、マスコットキャラクター募集用紙

（１）ちばりよカードとは、エイサーの基礎練習を記録するカードです。毎日少しの時間を使って取り組むと、体に基本が染み込みます。是非、お家の方も一緒にやってみてください。「ちばりよ」とは、沖縄の方言で、「頑張れ」という意味です。


（２）マイ マンサージとは、エイサーを踊るときに頭に巻く布のことです。巻き方にコツがありますので、自分に合った巻き方を見つけてほしいです。説明書を見て、一緒に取り組んでいただけるとありがたいです。運動会後に、学校に返却しますので大切に使うようにお声かけください。


（３）テーマ、マスコットキャラクターを募集し、5年生全員に考えてもらうことで、エイサーをさらに盛り上げていきます。どんなエイサーにしたいか、どんな気持ちで踊りたいかをみんなに考えてほしいです。そして、オリジナルキャラクターを作ることで、雰囲気をもっと盛り上げたいと思っています。

本日の５時間目、運動会に向けての学年集会を行いました。
５年生の運動会の表現は、民踊〚エイサー〛です。
民舞は、伝統的な踊りで、力強さが大切です。高学年にしかできない、難しさがあります。
学年集会では、
エイサーが沖縄でどのように大切にされてきた踊りなのか
エイサーとはどんな踊りなのか
エイサーの基礎練習
を知ったり、体験したりしました。
    

沖縄の人たちの気持ちを大切にしながら、今日から基礎練習を続け、みんならしいエイサーを創り上げていきたいと思います。

学年集会でのみんなの態度は、とても立派でした。
これからの運動会へ向けてがとても楽しみになりました。

運動会まであと８９日！

いよいよ明日から八ヶ岳移動教室です！！
５年生になってすぐの大イベントです！
約一ヶ月間、準備を一生懸命頑張ってきました！ 安全に気をつけ、充実した２日間になるよう、担任一同全力でサポートしていきます。
親元を離れての宿泊は、ご心配もあるかと思いますが、ひと回りもふた回りも成長したお子さんの帰りを、温かく待っていて頂けたらと思います。
引率の先生が、HPのアップをします。
ぜひご覧ください。
お時間がありましたら、お見送りお出迎えをよろしくお願いします。 それでは 行って来ます！

八ヶ岳移動教室まであと２日。
本日は、移動教室前検診とキャンプファイヤーリハーサル を行いました。
みんながとても楽しみにしているキャンプファイヤー。
当日、短い時間で充実した時間を過ごせるように、リハーサルを行いました。
体育館でのリハーサルでしたが、とても楽しんでいました。 
当日は、八ヶ岳の大自然の暗い中、薪に火を灯してやります。
  


盛り上がること間違いなしです。
しおりをよく読み、早ね早起きをしてもらいたいです。

いよいよ八ヶ岳移動教室まであと3日。
ゴールデンウィークなどのお休みの間に、準備をしてくださりありがとうございます。しおりもでき、係の準備も順調です。
←食事係が「いただきます」の練習をしています。

教室では、バスの席を決めたり、バスレクの練習をしたり、当日に向けての準備を進めています。
←バスの席を決めています。

←実行委員が、司会の練習をしています。

土曜日から始まった健康カード記入のご協力もありがとうございました。
明日は、移動教室前検診がありますので、健康カードを必ず持たせてくだい。
よろしくお願いします。

本日、八ヶ岳移動教室のしおりが完成しました！
    

しおりには、スローガン・２日間の細かい予定・持ち物・各係からのお願いなどが載っています。
表紙絵や挿絵は、みんなからイラストを募集しました。素敵なイラストがたくさんあったので、できるだけ多く載せました。
気持ちのこもったしおりが完成し、子供たちは、とてもうれしそうでした。
移動教室まで、あと５日！
しおりをたくさん読んで、流れを頭に入れたり、学年のテーマソング「ＧＵＴＳ！」を練習したり、準備をしたりと、やることは盛りだくさんです。
素敵な２日間にできるよう、心と体の準備をしていってもらいたいです。

 

〇八ケ岳移動教室実行委員の第一回の集まりがありました。
  

実行委員は、各クラス３人ずつの１２人です。
実行委員は、出発式などの司会や言葉、スローガンのとりまとめなど、移動教室を充実させるためにとても重要な存在です。
クラスで、実行委員を決める時には、たくさんの立候補がありました。みんなの移動教室への気持ちは、とても高まっています。

〇各クラスでは、生活班（宿舎でのグループ）と、行動班（日中のグループ班）の発表があり、そのグループ内でも担当決めを行いました。明日、係ごとの集まりもあります。

一人一人が、責任をもって係の仕事をすることが大切です。

八ヶ岳移動教室まで、あと１０日(登校日）になりました。
移動教室は、すぐそこまで近づいています。

本日は、お忙しい中、八ヶ岳移動教室保護者説明会にお越しくださり、ありがとうございました。持ち物など、お子様と相談し、準備をして頂けると、うれしいです。
  

かわせみでは、「ズームイン八ヶ岳」という単元名で、学習を進めています。
以下の４つのテーマから１つを選び、インターネットを使用して調べています。
（１）八ケ岳の自然　（２）川俣川での魚釣り　（３）牧場について　（４）フォークダンスです。徐々に八ヶ岳への関心を深めています。来週からは、本格的に準備を始めていきます。八ヶ岳の班を決定したり、係活動を進めたりしていきます。

本日、テーマソング・しおりのイラストの募集の紙を配りました。
移動教室が、より充実した時間になるように子供たちと進めていきたいと思います。

家庭科の調理実習が始まりました！！
第一回目は、
・ガスコンロの使い方をマスターして、
・お茶を注いで飲みました。

班の友達と、協力して沸かしたお湯で注いで飲むお茶は普段飲むお茶より一層美味しそうに感じました。
これからある調理実習がとても楽しみです。
安全に気を付けて活動することができました。
 

八ヶ岳移動教室の夜に、みんなでキャンプファイヤーをして楽しみます。
キャンプファイヤーでは、火を取り囲んで、みんなでフォークダンスを踊ります。
踊りはマイムマイムとコロブチカの２種類です。
  

体育では、表現運動の一つとして、フォークダンスの学習をします。2クラス合同で、フォークダンスの練習を行いました。 難しいステップもあるので、まだまだ練習が必要ですが、盛り上がること間違いなし！
  

今から八ヶ岳移動教室が楽しみです！

高学年から外国語の授業が始まります。
基本的には、講師の會田先生が、授業をしてくださいます。
Hello!！
  

會田先生は、英語で授業を進めていきます。
真面目な子ほど、言っていることが理解できなくて、焦ってしまうかもしれません。
でも大丈夫です。
小学校で学ぶ外国語の授業の目的は、楽しむことです！外国語に親しむことです！肩の力を抜いて、外国語に触れていってもらいたいです。
會田先生は、いろいろな仮装をしたり、様々なゲームをしたりと、とても楽しい授業をしてくださいます。
学校で学んだことを、お家でも実践し、外国語に親しんでいってください。