学校の様子

カテゴリ:5年生

5年~100m走コース決め、騎馬づくり~

5年はこの日、100m走のコース決めと騎馬づくりをしました。


100m走は自分のコースが決まり、本番を待ちきれない様子でした。


5年生は初めて騎馬を上げてみました。

4人一組の騎馬が上がると、とても嬉しそうにしていました!

安全面に十分注意しながら、次回の練習につなげたいと思います。

エイサー(10)隊形を完璧に、こまかいつなぎ

この日のテーマは「隊形を完ペキに覚えよう!こまかいつなぎをやろう!」でした。

 
隊形移動もスムーズにできるようになってきました。

細かいつなぎの部分も、のみ込みが早かったです。

裸足でもかけ足で軽やかに移動できる子もいました。

 
ペアやグループの仲間と入れかわったり、すれ違ったりします。

その時に“笑顔”を見せる子も多くなってきました。

晴れやかな笑顔で観ている人が心躍るようなエイサーにしていきましょう!!

オリジナルグループの躍りもみんなでアイデアを出して、素晴らしい躍りにしましょう!!

エイサー(8)声出し!流れで躍ろう!

この日のテーマは「声をたくさん出そう!流れで躍ってみよう!」でした。


初めて校庭に出て、裸足で練習をしました。


素足で土を踏む感覚に、はじめは戸惑っていた様子ですが、いざ練習が始まると解放されたかのように楽しく躍っていました。


この日の子供たちの声はとても大きく、沖縄の人たちまで届くぐらいよく声が出ていました!

練習の最後には声出し大会をしました!

 
結果は3組が優勝しましたが、どのクラスもパワフルな声が空まで響き渡り、この学年のパワーをひしひしと感じました!

エイサー(7)サビ深め、メロ踊り完成、バチあげ

この日のテーマは、「サビを深めよう!メロ踊り完成!バチあげに挑戦!」でした。

   
サビ、メロ踊りともにみんなの動きが少しずつシンクロしてきました。

繰り返しの練習の成果ですね!!

さらに一人ひとりの動きを高めると、完成度の高いエイサーになります。

今日はバチあげにも挑戦しました。

 
各クラス一列に並び、流れるようにバチあげを合わせてみました。

今後さらに顔の向き、姿勢がぴったり合うといいですね!!

いよいよ明日は声出し大会です!!

エイサー(6)サビ深め、メロ踊り

この日のテーマは、「サビを深めよう!メロ踊りをやってみよう!」でした。

 
サビ深めでは、徐々にリズムが身に染みついてきているようです。

 
さらに、頭の上をまっすぐパンとたたく意識、足の伸び・縮みが上達するといいですね!

金曜日には、「クラス対抗声出し大会」をやります。

各クラス気合が入っております!!

エイサー(5)声だし、サビ

2回目の練習のめあては、「とにかく声を出そう!サビをやってみよう!」です。

毎回練習で行っている“おとし練”では、かっこよくホッチキス腰おとしができている“おとしマスター”に体育館の舞台にあがってみんなに手本を見せてもらいました。

おとしマスターがさらに増えてくることを期待しています!!

 
この日はサビの振り付けをやってみました。

 
一番難しい振り付けがサビですが、子供たちは必死に喰らいついていました。

今後さらに全員の動きと掛け声が合ってくると、「心躍る」エイサーになるでしょう!!

エイサー(4)本格始動!

エイサーの練習が本格的に始まりました!!

この日の1・2時間目はプールにも入りましたが、5時間目の体育館練習では一切疲れを見せず、頑張って練習に取り組みました。

今日のメニューは「腰おとし、耳さわりうでまわしをマスター!うーまく歩き練習、ゆいまーる練習」でした。


夏休みにコツコツ自主練習を積み重ねてきた成果が表れていました。

 

新しく覚えた技は、「もっと上手にできるようになりたい!」と言う児童が多く、高い意欲が感じられました。
 

次回の練習は来週の月曜日です。少し間が空いてしまうので、自主的に練習を進められるといいですね!

エイサー(3) マンサージ巻きに挑戦!

ちばりよカードを毎日進めているみんなの感想欄には、こんなことがよく書いてあります。
「マンサージがうまく巻けません。」
「何回も練習しましたが、よく巻けません。」
毎日、エイサーに向けて頑張っていることに嬉しく思います。
みんなに配ったマンサージは、学校で保存しているもので、マンサージ以外にもタスキなどに使っています。なので、説明書のマンサージの幅より少し短いものになっています。
教室でも、マンサージを巻くコツをレクチャーしていこうと思います。 なかなかうまくいかず焦ってしまった子もいたかもしれません。いち早く自分に合ったマンサージの巻き方が、できるようにサポートしていきます。

 

~わんから~ 学習発表会に向けて

学習発表会に向けての取り組みがスタートしました! 
行動力があり、発想力豊かな今年の5年生。「みんななら素敵な劇を自分たちでつくり、見事に演じることができる!」と担任4人で話し合いました。そこで今回は・・・ 
オリジナルの劇を子供たちとつくりあげます!! 先週、5年生全員に劇を通して伝えたいこと(テーマ)を募集しました。その中で一番多かったのは、「友情・協力」でした。このテーマにそって、台本と主題歌をつくっていきます。 
本日、台本係と歌係(作詞・作曲)の希望者を集めて、オリエンテーションを行いました。

  

みんなのアイディアをもとに、台本と主題歌をまとめていきます。  
どんなアイディアがとび出すのか、今から楽しみです。



エイサー(2) ちばりよカード!

昨日、エイサーの学年集会を終え、本日、次のものを配りました。 

(1)ちばりよカード
(2)マイ マンサージ
(3)テーマ、マスコットキャラクター募集用紙

(1)ちばりよカードとは、エイサーの基礎練習を記録するカードです。毎日少しの時間を使って取り組むと、体に基本が染み込みます。是非、お家の方も一緒にやってみてください。「ちばりよ」とは、沖縄の方言で、「頑張れ」という意味です。


(2)マイ マンサージとは、エイサーを踊るときに頭に巻く布のことです。巻き方にコツがありますので、自分に合った巻き方を見つけてほしいです。説明書を見て、一緒に取り組んでいただけるとありがたいです。運動会後に、学校に返却しますので大切に使うようにお声かけください。


(3)テーマ、マスコットキャラクターを募集し、5年生全員に考えてもらうことで、エイサーをさらに盛り上げていきます。どんなエイサーにしたいか、どんな気持ちで踊りたいかをみんなに考えてほしいです。そして、オリジナルキャラクターを作ることで、雰囲気をもっと盛り上げたいと思っています。