2021年2月の記事一覧

１月、５年生に【割合】の学習がありました。
この単元は、子供たちにとっては例年苦手意識の高い学習です。
文章問題の場面から『もとになる数』『比べられる量』の関係を見つけ、割合を求めるのですが、関係を理解することも割合を求める計算も、複雑なものとなります。
この学習が苦手だったということで終わらないよう、単元の最後に自分が調べたいことを調べる時間を取り入れました。



感想には、「調べてみると、自分の予想と違う実態がある」などが書かれています。生活の中で、自分が知りたいことについて調べるときに必要な知識になってくることを実感しました。

子供たちのノートをみながら、社会経済の中で行われている市場マーケティング調査等も基本的な知識はここからなんだなと学習のつながりを感じました。

２月１０日（水）に、第４回（第３回１２月２８日更新）となる６年生児童会との対話がありました。
１月に再度緊急事態宣言が出て、対話を行うことが困難でしたが、今週短時間で確認会をしました。
１２月までに話し合われた６年生の願いややりたいことについて、願いをかなえるためにどう進んでいるのかを共有しました。
６年生が出してくれた願いをかなえるために、１～５年生の児童と教員で分担して準備を進めています。
①くす玉　②アーチ　③他の学年との交流
①から③を６年生を送る会・卒業式いずれかで実現できるよう担当の清水先生を中心に進めています。

６年生から出た『ハッピーで最高で一生思い出に残る大好きな四小』『宇宙で一つの６年生を送る会』になるようにしていきます。

２月１０日（水）、２月１２日（金）、２回に分けて『クラブ紹介集会』をオンラインで行いました。
例年は３年生向けに、４年生から始まるクラブ活動の様子を伝えるためのクラブ紹介でしたが、今年度はオンラインで紹介することにしたため、全学年、各学級の大型モニターで見ることができました。
２月１０日（水）はマンガ・イラストクラブ、手芸クラブ、図画工作クラブ、家庭科クラブ、理科クラブ、パソコンクラブ、バドミントンクラブ、ドッジボールクラブの紹介をしました。
２月１２日（金）は、バスケットボールクラブ、サッカークラブ、陸上クラブ、卓球クラブ、室内競技クラブ、ダンスクラブ、チョークアートクラブ、折り紙クラブの紹介でした。
　
各クラブの代表が、活動の様子を工夫して紹介しました。
算数教室に集合して発信していました。終わった後に各教室からの拍手があり、発表した児童は、ほっとした表情を見せていました。
オンラインでも聞き手の反応は十分に分かることが新たな発見でした！

１年生、２年生、４年生がコラボレーションをして、日野市総務部総務課による平和事業の取組を行いました。
平和を願い取り組んだ折鶴と、メッセージを本日総務部総務課の職員の方が取りに来てくださいました。

学校と総務部総務課様とのコラボレーションになりました！

生活「ふゆのこうえんにいこう」では、近く公園に行きました。
秋と冬の公園の様子の違いを感じたり、公園のルールを学びながら大いに遊具で遊んだりしました。
「こおりがある！」「しもばしらがある！」
たくさんの冬を発見してきました。

多摩川の雄大な流れを見ながら学校に帰ってきました。