つれづれ五小日記
2015年5月の記事一覧
5年生 図工 ドリームタワー
5月29日
5年生は今タワー製作に夢中です。4本のアルミニウムの針金を板に立て
ドリームタワーを製作しています。スカイツリーの形、五重塔の形、ツリーの形 等、
様々な形のタワーを製作しています。
タワーに自分の夢をつけています。
図工の時間それは一人ひとりが輝く時間です。
5年生は今タワー製作に夢中です。4本のアルミニウムの針金を板に立て
ドリームタワーを製作しています。スカイツリーの形、五重塔の形、ツリーの形 等、
様々な形のタワーを製作しています。
タワーに自分の夢をつけています。
図工の時間それは一人ひとりが輝く時間です。
【なかよし学級】
第1回目のなかよし学級(異学年たてわり活動)が行われました。
6年生がリードして、新しい仲間と自己紹介をしたり、じゃんけんゲームをしたりして楽しみました。
第2回目からは、ゲームを中心に行っていきます。
6年生がリードして、新しい仲間と自己紹介をしたり、じゃんけんゲームをしたりして楽しみました。
第2回目からは、ゲームを中心に行っていきます。
4年生 図工 切って切って木の世界
4年生は、今、木工作に取り組んでいます。3年生の時に初めてのこぎりで木を切りました。
あれから1年。
まずのこぎりで木を切る復習をしました。その後、汗だくになって木を切りました。
頑張って何本も何本も切りました。
切った木を組み立てながら設計図も描きました。さてどんな作品になるでしょうか。展覧会で展示します。少し早いですが楽しみにしてください。
あれから1年。
まずのこぎりで木を切る復習をしました。その後、汗だくになって木を切りました。
頑張って何本も何本も切りました。
切った木を組み立てながら設計図も描きました。さてどんな作品になるでしょうか。展覧会で展示します。少し早いですが楽しみにしてください。
4年生 書写
5月22日
4年生の書写は図工専科が指導していますので、本日は書写の授業の紹介をします。
あ 足はパン …足をしっかり床につける。
い いつでも背筋はピン…姿勢を良くする。
う 後ろと前におにぎり1つ・・・椅子に座る位置
背筋と腹筋をしっかりつかって椅子に座る。
え 鉛筆と筆は正しく…筆はまっすぐ立てて持つ。
お おさえはポン・・・文字の最後はしっかり止める。
の約束を守り、字を書きます。本日は「左右」を大きく書きました。
4年生の書写は図工専科が指導していますので、本日は書写の授業の紹介をします。
あ 足はパン …足をしっかり床につける。
い いつでも背筋はピン…姿勢を良くする。
う 後ろと前におにぎり1つ・・・椅子に座る位置
背筋と腹筋をしっかりつかって椅子に座る。
え 鉛筆と筆は正しく…筆はまっすぐ立てて持つ。
お おさえはポン・・・文字の最後はしっかり止める。
の約束を守り、字を書きます。本日は「左右」を大きく書きました。
さやか学級制作活動
5月21日(木)
紙粘土で貯金箱を製作しました。
作業を通して心の成長を導きます。
紙粘土で貯金箱を製作しました。
作業を通して心の成長を導きます。
5年生図工 タワー製作
5年生は展覧会の作品に取り組んでいます。
楽しく自分のタワーを製作しています。全員やる気満々です。仕上がりが楽しみです。
楽しく自分のタワーを製作しています。全員やる気満々です。仕上がりが楽しみです。
【3年】全校練習
5月18日(月)
今日は全校練習がありました。
みんなで行進や大玉送りの練習をしました。
今年の大玉送りは今までと違ったコースになります。お楽しみに!
今日は全校練習がありました。
みんなで行進や大玉送りの練習をしました。
今年の大玉送りは今までと違ったコースになります。お楽しみに!
【ゆりの木】運動の様子
***5月の運動の様子***

教師の動きをよく見て、腕を開いたり、閉じたり・・・準備運動です。
校庭のように目印のない場所では、ケンステップを置くことで、自分の位置をはっきりとわかるように示しています。

サーキット運動では、最後まであきらめずに、友だちと一緒に記録更新を目指しました!!

目的に応じた体の使い方を知るために、遠投や綱引きなど、様々な運動をしました。
最初は上手くいかなくても、自分で調節しながら、目的に応じた動きをすることができました。
教師の動きをよく見て、腕を開いたり、閉じたり・・・準備運動です。
校庭のように目印のない場所では、ケンステップを置くことで、自分の位置をはっきりとわかるように示しています。
サーキット運動では、最後まであきらめずに、友だちと一緒に記録更新を目指しました!!
目的に応じた体の使い方を知るために、遠投や綱引きなど、様々な運動をしました。
最初は上手くいかなくても、自分で調節しながら、目的に応じた動きをすることができました。
算数 【3年生】1㎞はどれくらい?
1㎞はどれくらい?
先週、五小から日野バイパスを歩いて、1㎞はどれくらいかを測りました。
実際に測ってみると、日野バイパスから日野消防署に曲がる手前の薬局まで1㎞でした。
今週は、地図の道をもとに五小からどこまでが1㎞か調べてみました。
地図の縮尺は学習していませんでしたが、調べた地図では、5.5㎝が1㎞でした。
針金を使って五小から5.5㎝の所を調べると日野坂、多摩平幼稚園の先、日野台局などが大体1㎞だとわかりました。いろいろな1㎞を自分でも調べられるといいですね。
先週、五小から日野バイパスを歩いて、1㎞はどれくらいかを測りました。
実際に測ってみると、日野バイパスから日野消防署に曲がる手前の薬局まで1㎞でした。
今週は、地図の道をもとに五小からどこまでが1㎞か調べてみました。
地図の縮尺は学習していませんでしたが、調べた地図では、5.5㎝が1㎞でした。
針金を使って五小から5.5㎝の所を調べると日野坂、多摩平幼稚園の先、日野台局などが大体1㎞だとわかりました。いろいろな1㎞を自分でも調べられるといいですね。
【4・5・6年】環境委員会の活動
*** 草取りをしました ***
環境委員会では、 「日野五小をきれいにしたい!」 という高い志のもと、活動をしています。5月は、23日(土)に運動会があるので、運動会に向けて草取りの活動をしました。雑草は根強くなかなか抜けませんでしたが、それ以上に根気強く子供たちは雑草に立ち向かいました。あっという間にバケツ一杯の草を抜き、校庭をきれいにしてくれました。

「私たちの仕事は陰の仕事だけれども、五小のためにがんばる!!」と言っていた子供たちの活躍を今後も楽しみにしていてください☆
環境委員会では、 「日野五小をきれいにしたい!」 という高い志のもと、活動をしています。5月は、23日(土)に運動会があるので、運動会に向けて草取りの活動をしました。雑草は根強くなかなか抜けませんでしたが、それ以上に根気強く子供たちは雑草に立ち向かいました。あっという間にバケツ一杯の草を抜き、校庭をきれいにしてくれました。
「私たちの仕事は陰の仕事だけれども、五小のためにがんばる!!」と言っていた子供たちの活躍を今後も楽しみにしていてください☆
運動会練習
5月23日(土)は運動会です!!
いよいよ運動会が間近に迫りました。
5・6年生は、組体操の練習に熱心に取り組んでいます。

5・6年生は、運動会の係の仕事・応援の練習(低学年への指導も)・リレー選手はチーム練習・・・それぞれ、他の仕事でも大忙しです。でも、みんなで協力しながら、一人一人自分の仕事にも全力で取り組んでいます。

当日は、晴天のもと、これまでの様々な練習の成果を発揮できると良いです。
ご家族お誘いあわせの上、お越しください。
温かいご声援をよろしくお願いいたします。
いよいよ運動会が間近に迫りました。
5・6年生は、組体操の練習に熱心に取り組んでいます。
5・6年生は、運動会の係の仕事・応援の練習(低学年への指導も)・リレー選手はチーム練習・・・それぞれ、他の仕事でも大忙しです。でも、みんなで協力しながら、一人一人自分の仕事にも全力で取り組んでいます。
当日は、晴天のもと、これまでの様々な練習の成果を発揮できると良いです。
ご家族お誘いあわせの上、お越しください。
温かいご声援をよろしくお願いいたします。
【5・6年生】組体操 力強く・美しく
運動会まであと1週間と迫ってきました。
組体操では、力強さと共に美しさも表現します。
5・6年生の一人一人の指先までそろってくるととてもきれいです。
本番までさらに磨きをかけていきます。
組体操では、力強さと共に美しさも表現します。
5・6年生の一人一人の指先までそろってくるととてもきれいです。
本番までさらに磨きをかけていきます。
図工 6年生 清流ポスター(2)
アンリルソー(ジャングル等を描いた有名な画家)のパレットみたい!

パレット(その2)です。
こんなに緑をつくっています。
何色の緑をつくったのでしょうか。
自分で作った色は、色の宝物です。
さて、このパレットの持ち主の絵はどんな絵になるのでしょうか。
清流ポスターが楽しみです。
パレット(その2)です。
こんなに緑をつくっています。
何色の緑をつくったのでしょうか。
自分で作った色は、色の宝物です。
さて、このパレットの持ち主の絵はどんな絵になるのでしょうか。
清流ポスターが楽しみです。
2年生 チューリップの観察
チューリップの球根の観察をしました。
一年生の時に植えた球根と、今の球根を見比べて
「小さい球根が増えている!」と驚いていました。
一年生の時に植えた球根と、今の球根を見比べて
「小さい球根が増えている!」と驚いていました。
図工 6年生 清流ポスター
6年生は今 清流ポスターを制作しています。
パレットの小部屋に全色色を出し、
パレットの広場で色づくりに挑戦しました。
パレットも芸術ですね。
パレットの小部屋に全色色を出し、
パレットの広場で色づくりに挑戦しました。
パレットも芸術ですね。
【6年生】円の面積をどうやって求める?
今日半径10cmの円の面積を円に近い正多角形から求めていきました。
円に内接する正六角形、正八角形、正十角形、正十八角形、正二十四角形・・・
そしてなんと正百二十角形をかいて、調べる子もいました。

今日の段階では、
内接する正多角形<円の面積<外接する正方形 で求めています。
「外接する正方形」が「外接する〇〇〇」になるとより円の面積がこれくらいだとわかってきます。
この方法は、古代エジプトの物理学者アルキメデスが使った方法です。昔からこつこつと円の面積を求めようとしていたのですね。
円に内接する正六角形、正八角形、正十角形、正十八角形、正二十四角形・・・
そしてなんと正百二十角形をかいて、調べる子もいました。
今日の段階では、
内接する正多角形<円の面積<外接する正方形 で求めています。
「外接する正方形」が「外接する〇〇〇」になるとより円の面積がこれくらいだとわかってきます。
この方法は、古代エジプトの物理学者アルキメデスが使った方法です。昔からこつこつと円の面積を求めようとしていたのですね。
運動会に向けて
5月11日月曜日
全校朝会
校長先生から運動会に向けてのお話がありました。
練習に全力で取り組み,運動会で輝きましょう。
朝会の終わりには行進の練習をしました。
リズムに合わせて胸を張って手を振って足を上げて…
五小の子供としての誇りを胸に,本番当日しっかりと行進をしましょう。
全校朝会
校長先生から運動会に向けてのお話がありました。
練習に全力で取り組み,運動会で輝きましょう。
朝会の終わりには行進の練習をしました。
リズムに合わせて胸を張って手を振って足を上げて…
五小の子供としての誇りを胸に,本番当日しっかりと行進をしましょう。
【4年生】分度器の落とし穴に気を付けて
4年生で分度器を使って角の大きさを学習し始めました。
子供たちが使っている分度器は、180°を左右から測れる便利な分度器です。
しかし、落とし穴も・・・左右から測れるかわりに同じ場所に2つの数値が出てきます。
例えば、60°の所には、120°の数値も載っています。
そこで、子供たちには、分度器を使って測る前に「大体何度かな?」と予想を立てさせています。90°、180°、270°、360°を基準に「~°より大きい~°より小さい」と考えさせています。便利な道具を正しく使えるように「子供の見る目」を鍛えていきます。
【1年生】がっこうたんけん☆運動会練習☆こいのぼり
☆がっこうたんけん☆
2年生と一緒に学校の中を探検しました。
理科室や校長室
図工室に図書室…
2年生のお兄さんお姉さんに手を引かれ、
説明を聞きながら回りました。

☆運動会練習が始まりました☆
5月の運動会に向けて、踊りの練習が始まりました!
体育館に1年生と2年生が全員集合。
音楽に合わせて
「ゴリラさん!」
と元気よく踊りました。

☆こいのぼり☆
図工で、鯉のうろこに顔をかき、
みんなのうろこを合わせて作った
「こいのぼり」
クラスごとに、あざやかに空に
およぎました!
2年生と一緒に学校の中を探検しました。
理科室や校長室
図工室に図書室…
2年生のお兄さんお姉さんに手を引かれ、
説明を聞きながら回りました。
☆運動会練習が始まりました☆
5月の運動会に向けて、踊りの練習が始まりました!
体育館に1年生と2年生が全員集合。
音楽に合わせて
「ゴリラさん!」
と元気よく踊りました。
☆こいのぼり☆
図工で、鯉のうろこに顔をかき、
みんなのうろこを合わせて作った
「こいのぼり」
クラスごとに、あざやかに空に
およぎました!
【5年生】1㎥を作ってみよう
5年生の算数で、直方体、立方体の体積の学習をしています。
今日、1㎥の中に1㎤が1000000個入るんだねということを
方眼紙で確かめたり、1mものさしを組み合わせて作ったりして体感しました。
5年生は何人入るかな?と挑戦すると18人も入りました。
(上半身は飛び出していましたが)
しばらくスタディールームに実物を置いておきます。
お知らせ
★感染症等による出席停止の書類
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お知らせ
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日野市GIGAスクール構想
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カウンタ
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8
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3
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0
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過去認定状況
学校情報化優良校

(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)