今年度最後の研究授業が、6年3組で行われました。
算数科「順序よく整理して調べよう」の単元のまとめとして、発展的な問題に取り組んだ児童は、グループで良く意見を出し合いながら考えをまとめ、発表していました。
正解を求めることよりも、思考のプロセス、学び合い活動を大切にした授業でした。